近日，由福州市教育局主辦，倉山區(qū)教育局協(xié)辦的主題為“探索互聯(lián)網(wǎng)+教育深度融合，攜手城鄉(xiāng)學校共享教育均衡”的信息工作會在倉山小學召開，會議現(xiàn)場，以倉山云教育為代表的一系列高科技互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育亮相，此舉將有助于促進教育均衡。

　　會議現(xiàn)場，一場由倉山小學與倉山第六中心小學的足球校隊友誼賽通過主會場LED大屏幕實況直播。同時，目前已經(jīng)在倉山區(qū)落地推廣的云課堂教育也進行了現(xiàn)場直播。該課題通過互聯(lián)網(wǎng)可實現(xiàn)同一個課堂的三個教學場景。大屏幕上，福州十二中的中式面點國家骨干教師陳明兒帶著倉六小、倉山進附一小、黃山小學三所學校的學生進行遠程互動教學生做烘焙，實現(xiàn)了異地同課。與此同時，倉山實驗小學的區(qū)優(yōu)秀教師吳照老師也進行著一校帶多校的現(xiàn)場教學。大屏幕上，倉六小，倉山進附一小，黃山小學的孩子們在遠程互動教學，直接實現(xiàn)了不同學校上同一場課的效果。同樣利用了這個平臺，倉山小學市優(yōu)秀吳春燕帶著首山，紅霞，施程三個小學學生也實現(xiàn)了互動聯(lián)教。

　　據(jù)介紹，倉山云課堂教育模式是在福州倉山區(qū)委區(qū)政府的智慧倉山而率先推出來互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育的真正體現(xiàn)。福州市倉山區(qū)教育局局長陳樹仁針對“探索互聯(lián)網(wǎng)+教育深度融合，攜手城鄉(xiāng)學校共享教育均衡”展開主題演講，詳細介紹引進云課堂教育系統(tǒng)實際落地應用情況以及高科技教育設(shè)備的使用情況。他說，2013年我國明確把教育信息化作為推動教育改革的重要內(nèi)容，把提高教師信息技術(shù)應用能力作為推動教育信息化發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。與時俱進，福州市教育系統(tǒng)深入貫徹落實《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020）》、《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和第二次全國教育信息化建設(shè)電視電話會議精神和福建省基礎(chǔ)教育信息化推進工作現(xiàn)場會精神，推進福州市教育信息化，共享教育信息化的成果。

　　福州市教育局副局長嚴星說，福州市把推進教育信息化作為破解教育難點問題的重要著力點。2016年度全市投入經(jīng)費19817.53萬元，共建設(shè)改造互動多媒體“班班通”教室8606間。福州全市已有937所中小學開展網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)，開通教師空間65645個、學生空間825557個，提前一年基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)寬帶校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和網(wǎng)絡(luò)空間人人通。同時，福州市整合教育視頻聯(lián)播網(wǎng)、福州教育云學習中心和數(shù)字青少年宮等，初步建成了具有福州特色的教育教學資源平臺，以“智慧課堂”為代表的教學模式創(chuàng)新得到教育部領(lǐng)導的高度肯定，以教育信息化促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的實踐經(jīng)驗列入教育部《中小學信息化應用典型案例》。

　　據(jù)悉，下一步，福州市將全面打造教育信息化建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程。根據(jù)福州市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃，教育信息化建設(shè)將實現(xiàn)“融合創(chuàng)新發(fā)展”。福州市將全面落實“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，在提升學校寬帶帶寬的基礎(chǔ)上，優(yōu)化改造校園網(wǎng)絡(luò)，確保優(yōu)質(zhì)資源班班通，并逐步推進校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，與現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)相互補充。在有條件的學校開展智慧校園建設(shè)試點。福州市將全面推廣普及交互式電子白板、84吋以上交互一體機應用，創(chuàng)造交互式教學環(huán)境。鼓勵具備條件的學校配備師生用固定或移動教學終端，運用網(wǎng)絡(luò)進行各種教育教學活動。加大智慧課堂互動即時反饋系統(tǒng)的推廣力度，促進互動教學、智慧教學模式在課堂上的廣泛應用，提高學生的學習興趣和學習效率，并推進微課、在線作業(yè)、在線考試、學業(yè)評測和補救等平臺應用。