1月13日,澎湃新聞(www.thepaper.cn)從教育部獲悉,經(jīng)專家論證,國務院學位委員會批準設置“交叉學科”門類(門類代碼為“14”)、“集成電路科學與工程”一級學科(學科代碼為“1401”)和“國家安全學”一級學科(學科代碼為“1402”)。
近日,國務院學位委員會、教育部印發(fā)了《國務院學位委員會 教育部關于設置“交叉學科門類”、“集成電路科學與工程”和“國家安全學”一級學科的通知》。
為何專門設置“交叉學科門類”?國務院學位委員會辦公室負責人表示,學科交叉融合是當前科學技術發(fā)展的重大特征,是新學科產(chǎn)生的重要源泉,是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效路徑,是經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在需求。黨中央、國務院高度重視交叉學科發(fā)展。為健全新時代高等教育學科專業(yè)體系,進一步提升對科技創(chuàng)新重大突破和重大理論創(chuàng)新的支撐能力,在充分論證和廣泛征求意見基礎上,國務院學位委員會決定設置“交叉學科門類”,在學科專業(yè)目錄上進行直接體現(xiàn),以增強學術界、行業(yè)企業(yè)、社會公眾對交叉學科的認同度,為交叉學科提供更好的發(fā)展通道和平臺。
而設立“集成電路科學與工程”一級學科的決定,就是要構(gòu)建支撐集成電路產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,從數(shù)量上和質(zhì)量上培養(yǎng)出滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的創(chuàng)新型人才,為從根本上解決制約我國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“卡脖子”問題提供強有力人才支撐。
設立“國家安全學”一級學科,既是貫徹落實總體國家安全觀、構(gòu)筑國家安全人才基礎、夯實國家安全能力建設的戰(zhàn)略舉措,也是立足國情、順應發(fā)展的必然選擇,將為全面加強國家安全學科學研究和人才培養(yǎng)奠定制度基礎。
這兩個學科,由于其研究對象的特殊性,在理論、方法上涉及較多的現(xiàn)有一級學科,顯示出多學科綜合與交叉的突出特點,經(jīng)專家充分論證,設置在交叉學科門類下。
上述負責人還表示,為推動交叉學科的科學有序發(fā)展,國務院學位委員會正在研究制定交叉學科設置與管理的相關辦法,進一步明確什么是交叉學科、交叉學科如何建設發(fā)展、依托交叉學科如何開展人才培養(yǎng)等基本問題,并在交叉學科設置條件、設置程序、學位授權與授予、質(zhì)量保證等方面作出具體規(guī)定,探索具有中國特色的交叉學科設置與目錄管理制度。(澎湃新聞記者 程婷)