據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，教育部按照有關(guān)工作要求，經(jīng)商最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部同意，制定了《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》(以下簡稱《辦法》)，于2021年12月27日以第52號部長令頒布，自2022年5月1日起實(shí)施。

　　《辦法》共20條，重點(diǎn)圍繞中小學(xué)法治副校長“是什么”“干什么”“誰來管”“怎么聘”“如何干好”等問題，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了中小學(xué)法治副校長聘任與管理制度。

　　一是明確調(diào)整范圍?！掇k法》規(guī)定，法治副校長是指由人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政部門推薦或者委派，經(jīng)教育行政部門或者學(xué)校聘任，在學(xué)校兼任副校長職務(wù)，協(xié)助開展有關(guān)工作的人員?！掇k法》適用于普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校法治副校長的聘任與管理。

　　二是拓展工作職責(zé)。《辦法》將法治副校長的職責(zé)拓展為六個(gè)方面，包括推動(dòng)習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳、開展法治教育，以及協(xié)助開展保護(hù)學(xué)生權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、參與安全管理、實(shí)施或者指導(dǎo)實(shí)施教育懲戒、指導(dǎo)依法治理等職責(zé)。明確職責(zé)，既能充分發(fā)揮各類派出機(jī)關(guān)法治副校長的優(yōu)勢，為更好履職提供依據(jù)，也有利于完善中小學(xué)治理體系，發(fā)揮法治副校長專業(yè)能力、健全學(xué)校的未成年人保護(hù)機(jī)制。

　　三是完善管理體制?！掇k法》從國家和地方兩個(gè)層面規(guī)定了管理體制。在國家層面，由國務(wù)院教育行政部門會同最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部制定宏觀政策，統(tǒng)籌指導(dǎo)地方開展法治副校長有關(guān)工作。在地方層面，由縣級以上地方人民政府教育行政部門會同人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政部門，根據(jù)實(shí)踐中已有的做法和當(dāng)?shù)貙?shí)際統(tǒng)籌落實(shí)。鼓勵(lì)有條件的地方建立由相關(guān)部門參與的法治副校長工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌推進(jìn)本地區(qū)學(xué)校法治副校長聘任與管理工作。

　　四是健全聘任機(jī)制。《辦法》明確了法治副校長在政治、業(yè)務(wù)、身心健康、教育能力等方面的要求，由派出機(jī)關(guān)根據(jù)條件擇優(yōu)選派。為擴(kuò)大選擇范圍，《辦法》將年齡不超過65周歲、符合條件的退休人員也納入聘任范圍，希望更多熱心教育的法治工作者貢獻(xiàn)力量。在聘任機(jī)制上，《辦法》規(guī)定由教育部門會同有關(guān)主管部門制定聘任計(jì)劃，建立法治副校長人員庫，并組織學(xué)校選聘?！掇k法》要求每所中小學(xué)校至少配備1名法治副校長，并優(yōu)先為偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和城市薄弱學(xué)校配備法治副校長。同時(shí)，《辦法》對任期及續(xù)聘等作出針對性規(guī)定，破解配備不平衡、聘任不及時(shí)、流動(dòng)頻繁等問題。

　　五是強(qiáng)化保障激勵(lì)。《辦法》規(guī)定，教育部門要會同有關(guān)部門制定實(shí)施法治副校長培訓(xùn)方案和規(guī)劃，提高法治副校長履職能力和水平；派出機(jī)關(guān)要為法治副校長開展工作創(chuàng)造條件，將擔(dān)任法治副校長工作納入工作量，明確為考核內(nèi)容；學(xué)校要提供必要的便利條件，建立工作機(jī)制，積極支持、配合法治副校長開展工作?！掇k法》還明確，對工作成績突出的法治副校長、開展中小學(xué)法治副校長工作有顯著成績的組織和個(gè)人，要按照規(guī)定予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　下一步，教育部將會同最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部，指導(dǎo)各地各校做好以下工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，準(zhǔn)確理解《辦法》精神、準(zhǔn)確把握工作要求，確保在5月1日《辦法》正式實(shí)施前，各地相關(guān)部門和中小學(xué)校能夠普遍知曉和理解《辦法》的精神和要求。

　　二是健全工作機(jī)制，各相關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，建立法治副校長工作聯(lián)席會議制度、實(shí)施法治副校長工作團(tuán)隊(duì)制度，健全協(xié)同機(jī)制，形成工作合力，盡快實(shí)現(xiàn)每所中小學(xué)配備至少1名法治副校長的工作目標(biāo)。

　　三是強(qiáng)化保障力度，推動(dòng)將法治副校長培訓(xùn)納入“國培計(jì)劃”，鼓勵(lì)各地創(chuàng)新培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容、提升培訓(xùn)效果，為法治副校長履職提供有力保障；定期對本區(qū)域內(nèi)法治副校長的履職情況進(jìn)行考評，對工作成績突出的法治副校長，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或者會同派出機(jī)關(guān)聯(lián)合予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。