福州：將試點每周增加一節(jié)體鍛課！
福州市出臺
加強中小學體育
“四項管理”要求
為進一步做好福州市中小學體育教育教學，日前福州市教育局發(fā)布加強全市中小學體育“四項管理”要求，推動學校體育工作向更高質(zhì)量發(fā)展。以下為“四項管理”要求的具體內(nèi)容：
一、加強課表管理
一是實行課表備案制度。全市中小學校體育與健康課表實行市、縣兩級教育行政部門備案制度，各學校在每學期開學一周內(nèi)將本校體育與健康課表上報所屬縣（市）區(qū)教育行政部門，強化課表源頭管理。
二是實行課表公示制度。在每學期開學兩周內(nèi)，全市各級教育行政部門、各學校要在本部門官網(wǎng)、官微等渠道向社會公布每學期各中小學體育與健康課表，同時公布社會監(jiān)督電話接受社會監(jiān)督。全市各級教育行政部門建立監(jiān)督小組，對于有問題反映的學校，要開展聯(lián)合調(diào)查。
二、創(chuàng)新課程管理
一是試點構建“N+1”陽光體育課程。各縣（市）區(qū)教育局、市屬學校至少遴選5所中小學作為試點，在不違反省頒課程的前提下，試行義務教育階段學校在現(xiàn)有體育與健康課、大課間活動、體鍛課基礎上（即“N”），每周增加1節(jié)體鍛課（即“1”），基本實現(xiàn)每天開設1節(jié)體育鍛煉課程。
二是規(guī)范試點工作組織實施。體鍛課的實施必須以年級為單位，體育教師負責牽頭、班主任及其他科任教師協(xié)同管理，開展體能或跑、跳、投等基本運動技能和球類等專項運動技能鍛煉，每次不少于40分鐘。不得以大課間活動替代體鍛課。
三是夯實大課間活動制度。抓實中小學校每天30分鐘的大課間體育活動。引導中小學結合地域、校際實際，創(chuàng)新開展大課間活動編排，將大課間活動與傳統(tǒng)武術、舞蹈等非遺文化項目相結合，開發(fā)符合學生身心特點、樂于參與的活動課程，激發(fā)學生的鍛煉熱情。
三、強化監(jiān)測管理
一是實施第三方監(jiān)測。通過購買服務開展義務教育部分學段學生體質(zhì)健康集中監(jiān)測，進一步提高監(jiān)測結果的科學性、準確性。
二是科學運用監(jiān)測結果。利用不同學校、年級段的體育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)，形成全市學生體質(zhì)健康分析報告，建立學生體質(zhì)健康預警機制。
四、從嚴督導管理
一是開展專項督導。開展學校體育與健康課實施情況專項督導。采取市、縣交叉形式，對各級各類學校的體育與健康課開課率、體育師資配備、體育硬件設施建設等情況進行隨機督導。
二是強化結果運用。加強專項督導、學生體質(zhì)健康監(jiān)測、學生近視率情況的綜合運用，對于存在問題的單位及相關責任人，采取約談、通報等方式予以問責，相關結果向所在地黨委和政府反饋。將督導、監(jiān)測結果與學校書記（校長）年度績效考核以及各類評先評優(yōu)掛鉤，并作為申報體育特色學校等市級及以上體育示范創(chuàng)建工作的重要參考。
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