不同學(xué)齡，主題大思政課的引領(lǐng)各有側(cè)重。但日前在三明市各中小學(xué)校，前來上“胸懷愛國心、矢志建功業(yè)”主題思政課的老師們卻都是來自國家部委的掛職干部。他們有的傾情分享自己海外工作經(jīng)歷，有的變身“科學(xué)博士”帶來精彩的科學(xué)講座，讓大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生都聽得津津有味。設(shè)計(jì)推廣前述這堂思政課的，正是我省首個(gè)市級(jí)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)同中心——三明市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)同中心。

　　近日，省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)福建“大思政”教育體系建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意見》），提出要推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。我省將把習(xí)近平總書記在福建工作期間的重要理念和重大實(shí)踐融入大中小學(xué)思政課，推動(dòng)各學(xué)段思政課程形成循環(huán)上升、有機(jī)統(tǒng)一的體系。還將鼓勵(lì)大中小學(xué)互派教師掛職、進(jìn)修、交流訪學(xué)，支持大中小學(xué)教師跨學(xué)段聯(lián)合開展思想政治教育專項(xiàng)研究。

　　“大思政”教育需要區(qū)域聯(lián)動(dòng)、整體發(fā)展，方能打造全時(shí)空全學(xué)段育人場(chǎng)景?！度舾梢庖姟诽岢?，要強(qiáng)化區(qū)域協(xié)同的研學(xué)實(shí)踐，全面推進(jìn)“行見八閩”大思政課研學(xué)實(shí)踐，并面向周邊地區(qū)中小學(xué)生開展專題研學(xué)、主題冬夏令營等活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，打造一批研學(xué)精品路線，推出一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，設(shè)立一批實(shí)踐教學(xué)基地，做優(yōu)一批品牌示范活動(dòng)。

　　優(yōu)化心理健康教育發(fā)展生態(tài)是《若干意見》中的重要內(nèi)容。據(jù)了解，除了深化區(qū)域協(xié)同，構(gòu)建高度協(xié)同、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)支持體系之外，我省將優(yōu)化社會(huì)心理服務(wù)，建立學(xué)生心理疾病聯(lián)系與轉(zhuǎn)介“綠色通道”。還將豐富心理援助渠道，健全完善心理援助應(yīng)急預(yù)案，并提高預(yù)警預(yù)防能力。

　　在推動(dòng)地方文化傳承發(fā)展方面，我省將加強(qiáng)文化主題實(shí)踐，開展“場(chǎng)館里的文化實(shí)踐”，推出一批高質(zhì)量研究成果。還將創(chuàng)作地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列文創(chuàng)作品，活化利用歷史文化資源。同時(shí)強(qiáng)化理論研究闡釋，推出一批有影響力的理論文章、史料集萃和研究專著。

　　在統(tǒng)籌推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)育人方面，我省將把數(shù)字化手段融入思政教育各個(gè)場(chǎng)景。大力繁榮優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化，培育和組織一支善于運(yùn)用新媒體新技術(shù)開展工作的政工力量。

　　據(jù)介紹，我省領(lǐng)導(dǎo)干部將帶頭研究“大思政”體系建設(shè)中的重大問題，各地各有關(guān)部門也將加強(qiáng)對(duì)“大思政”教育體系建設(shè)的支持，將“大思政”教育納入改革發(fā)展整體規(guī)劃，推動(dòng)“大思政”教育理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、體系創(chuàng)新。（記者 儲(chǔ)白珊）