我也是小小拓印家

有趣的拓印之旅

　　星期六的早晨，我們海都小記者歡快地走向“拓印王國”，去看看拓印是怎么一回事。

　　我們四人為一組，圍著桌子坐下。我發(fā)現(xiàn)桌上擺放著“牙刷小精靈”、一杯“水仙女”和“毛筆侍衛(wèi)”。“這是不是教我們?cè)趺此⒀赖恼n呀？”同桌黃樂軒的一席話，把我們都逗笑了。

　　這時(shí)，教我們拓印的老師走進(jìn)來了。她詳細(xì)地給我們講解了拓印的步驟，還為我們從頭到尾演示了一遍，我們便開始實(shí)踐。

　　我先用“毛筆侍衛(wèi)”蘸蘸“水仙女”，然后均勻地涂在被宣紙蒙住的銅幣上，之后我拿起“牙刷小精靈”，正準(zhǔn)備輕打銅幣上的氣泡，突然它好像在對(duì)我說：“小姑娘，你不檢查檢查再敲打嗎？”你又沒缺胳膊少腿的，檢查什么呀？我正想反駁，老師便說：“同學(xué)們?cè)谳p打之前，先看一下手中的牙刷，刷毛如果有白色的毛，大家就把它弄掉再開始輕打。”我低頭一看，手中的刷毛真的有白毛，我內(nèi)心有些愧疚和慶幸，愧疚的是我沒仔細(xì)看就想把反駁的話脫口而出，慶幸的是我沒說出來，傷“牙刷小精靈”的自尊心。輕打完氣泡，銅幣也七分干后，我便開始往銅幣身上“洗黑澡”——蘸墨水啦！我小心翼翼地上墨水，生怕上多了字就會(huì)不清楚，所以我總是很謹(jǐn)慎。很快，銅幣上完墨水也很快干了，我拿起“剪刀女士”，繞著它剪了個(gè)圓形，粘在卡紙上，也給卡紙打了兩個(gè)洞，用條帶穿進(jìn)去，系了個(gè)蝴蝶結(jié)，變成了精致的小書簽。

　　出了拓印王國，我們有些不舍，這精致的書簽和精美的拓印的完成，少不了許多拓印王國每個(gè)人的幫助：“毛筆侍衛(wèi)”、“水仙女”、“牙刷小精靈”、“剪刀女士”、卡紙、老師……這次奇妙又有趣的拓印王國之旅，真是大大提高了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。（海都小記者 吳心玥 泉州鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

當(dāng)一回小小拓印家

　　今天我來到了泉州海交館，參加拓印銅錢的活動(dòng)。我非常開心，這是我前所未有的體驗(yàn)?。?/p>

　　到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有許多小記者已經(jīng)來了，等所有人都到齊了，工作人員將銅錢、橡皮泥、宣紙分發(fā)給我們，然后，一位大姐姐向我們介紹了如何拓印銅錢。大姐姐邊說邊給我們做示范，我迫不及待地開始按照大姐姐的樣子做了起來。

　　我把銅錢放在橡皮泥上，使勁地摁了摁，然后把宣紙放在帶有銅錢的橡皮泥上，用毛筆蘸了一點(diǎn)水，抹在宣紙上。接著用牙刷輕輕敲擊宣紙，直到粘著銅錢的宣紙上沒有一點(diǎn)氣泡后，我拿起一旁的拓包，蘸了蘸墨，往宣紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地拓印?？墒俏业哪禾嗔?，結(jié)果拓出來的印記都模糊不清，不仔細(xì)看，還以為是一個(gè)黑團(tuán)呢！我只好再重新拓印了。這一次，從印銅錢到拓印，我都格外小心，可還是失敗了。我看見旁邊的一位小朋友都已經(jīng)成功印制了兩塊拓印了，我不禁有點(diǎn)著急，正打算開始第三次拓印時(shí)，爸爸說：“你先看一看其他成功的小朋友是怎么做的，再來制作，心急吃不了熱豆腐，做拓印得有耐心。”

　　爸爸的一番話點(diǎn)醒了我，我就開始注意其他人，我發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡和昴髸?huì)借用別人的拓包相互摩擦一下，把墨抹均，而我卻沒有這樣做。我找出失敗的原因啦！知道自己的不足后，我吸取教訓(xùn)，終于拓出了一個(gè)成功的銅錢印。接著我把那個(gè)拓印剪下來，然后拿了兩張卡紙，在卡紙上剪了一個(gè)歪歪扭扭的三角形，再在另一張卡紙上涂上膠，把拓印粘上去，最后用打孔機(jī)在頂端打了一個(gè)孔，拿絲帶把兩張卡片系在一起，一個(gè)漂亮的拓印卡片就“誕生”啦！我高興極了。

　　這次拓印活動(dòng)讓我增長了不少見識(shí)，不僅學(xué)會(huì)了如何拓印，還知道了：做凡事都要有耐心，心急吃不了熱豆腐。（海都小記者 鄭利寧 晉江市池店鎮(zhèn)潘湖小學(xué)）