教育部 財政部 國家發(fā)展改革委
關(guān)于印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法(暫行)》的通知
教研[2017]2號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的重大戰(zhàn)略決策,根據(jù)國務(wù)院《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委制定了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法(暫行)》,經(jīng)國務(wù)院同意,現(xiàn)予以印發(fā)。
教 育 部
財 政 部
國家發(fā)展改革委
2017年1月24日
統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法(暫行)
第一章 總則
第一條 為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的重大戰(zhàn)略決策部署,根據(jù)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》(國發(fā)〔2015〕64號,以下簡稱《總體方案》),制定本辦法。
第二條 全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,以中國特色、世界一流為核心,落實立德樹人根本任務(wù),以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動力,推動一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐。
第三條 面向國家重大戰(zhàn)略需求,面向經(jīng)濟(jì)社會主戰(zhàn)場,面向世界科技發(fā)展前沿,突出建設(shè)的質(zhì)量效益、社會貢獻(xiàn)度和國際影響力,突出學(xué)科交叉融合和協(xié)同創(chuàng)新,突出與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需求、科技前沿緊密銜接,深化產(chǎn)教融合,全面提升我國高等教育在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作中的綜合實力。
到2020年,若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列;到2030年,更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,高等教育整體實力顯著提升;到本世紀(jì)中葉,一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實力進(jìn)入世界前列,基本建成高等教育強國。
第四條 加強總體規(guī)劃,堅持扶優(yōu)扶需扶特扶新,按照“一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”兩類布局建設(shè)高校,引導(dǎo)和支持具備較強實力的高校合理定位、辦出特色、差別化發(fā)展,努力形成支撐國家長遠(yuǎn)發(fā)展的一流大學(xué)和一流學(xué)科體系。
第五條 堅持以學(xué)科為基礎(chǔ),支持建設(shè)一百個左右學(xué)科,著力打造學(xué)科領(lǐng)域高峰。支持一批接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平的學(xué)科,加強建設(shè)關(guān)系國家安全和重大利益的學(xué)科,鼓勵新興學(xué)科、交叉學(xué)科,布局一批國家急需、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域發(fā)展的學(xué)科,積極建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)體系,著力解決經(jīng)濟(jì)社會中的重大戰(zhàn)略問題,提升國家自主創(chuàng)新能力和核心競爭力。強化學(xué)科建設(shè)績效考核,引領(lǐng)高校提高辦學(xué)水平和綜合實力。
第六條 每五年一個建設(shè)周期,2016年開始新一輪建設(shè)。建設(shè)高校實行總量控制、開放競爭、動態(tài)調(diào)整。
第二章 遴選條件
第七條 一流大學(xué)建設(shè)高校應(yīng)是經(jīng)過長期重點建設(shè)、具有先進(jìn)辦學(xué)理念、辦學(xué)實力強、社會認(rèn)可度較高的高校,須擁有一定數(shù)量國內(nèi)領(lǐng)先、國際前列的高水平學(xué)科,在改革創(chuàng)新和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中成效顯著。
一流學(xué)科建設(shè)高校應(yīng)具有居于國內(nèi)前列或國際前沿的高水平學(xué)科,學(xué)科水平在有影響力的第三方評價中進(jìn)入前列,或者國家急需、具有重大的行業(yè)或區(qū)域影響、學(xué)科優(yōu)勢突出、具有不可替代性。
人才培養(yǎng)方面,堅持立德樹人,培育和踐行社會主義核心價值觀,在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、協(xié)同育人機制、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面成果顯著;積極推進(jìn)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革,教學(xué)成果豐碩;資源配置、政策導(dǎo)向體現(xiàn)人才培養(yǎng)的核心地位;質(zhì)量保障體系完善,有高質(zhì)量的本科生教育和研究生教育;注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認(rèn)可。
科學(xué)研究方面,科研組織和科研機制健全,協(xié)同創(chuàng)新成效顯著?;A(chǔ)研究處于科學(xué)前沿,原始創(chuàng)新能力較強,形成具有重要影響的新知識新理論;應(yīng)用研究解決了國民經(jīng)濟(jì)中的重大關(guān)鍵性技術(shù)和工程問題,或?qū)崿F(xiàn)了重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新;哲學(xué)社會科學(xué)研究為解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大理論和現(xiàn)實問題提供了有效支撐。
社會服務(wù)方面,產(chǎn)學(xué)研深度融合,實現(xiàn)合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展,科研成果轉(zhuǎn)化績效突出,形成具有中國特色和世界影響的新型高端智庫,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革、服務(wù)國家安全和社會公共安全做出突出貢獻(xiàn),運用新知識新理論認(rèn)識世界、傳承文明、科學(xué)普及、資政育人和服務(wù)社會成效顯著。
文化傳承創(chuàng)新方面,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動社會主義先進(jìn)文化建設(shè)成效顯著;增強文化自信,具有較強的國際文化傳播影響力;具有師生認(rèn)同的優(yōu)秀教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),具有廣闊的文化視野和強大的文化創(chuàng)新能力,形成引領(lǐng)社會進(jìn)步、特色鮮明的大學(xué)精神和大學(xué)文化。
師資隊伍建設(shè)方面,教師隊伍政治素質(zhì)強,整體水平高,潛心教書育人,師德師風(fēng)優(yōu)良;一線教師普遍掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和技術(shù),教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果良好;有一批活躍在國際學(xué)術(shù)前沿的一流專家、學(xué)科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊;教師結(jié)構(gòu)合理,中青年教師成長環(huán)境良好,可持續(xù)發(fā)展后勁足。
國際交流合作方面,吸引海外優(yōu)質(zhì)師資、科研團(tuán)隊和學(xué)生能力強,與世界高水平大學(xué)學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合培養(yǎng)成效顯著,與世界高水平大學(xué)和學(xué)術(shù)機構(gòu)有深度的學(xué)術(shù)交流與科研合作,深度參與國際或區(qū)域性重大科學(xué)計劃、科學(xué)工程,參加國際標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則的制定,國際影響力較強。