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      六部門聯(lián)合規(guī)范職業(yè)學(xué)校校企合作 《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》全文

      來源:新華網(wǎng) 2018-02-23 11:45 http://www.sxstscl.cn/

       第三章 促進措施

        第十三條 鼓勵東部地區(qū)的職業(yè)學(xué)校、企業(yè)與中西部地區(qū)的職業(yè)學(xué)校、企業(yè)開展跨區(qū)校企合作,帶動貧困地區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展。

        第十四條 地方人民政府有關(guān)部門在制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)激勵政策、脫貧攻堅規(guī)劃時,應(yīng)當(dāng)將促進企業(yè)參與校企合作、培養(yǎng)技術(shù)技能人才作為重要內(nèi)容,加強指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

        第十五條 教育、人力資源社會保障部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門,建立產(chǎn)教融合信息服務(wù)平臺,指導(dǎo)、協(xié)助職業(yè)學(xué)校與相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系。

        行業(yè)主管部門和行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮作用,根據(jù)行業(yè)特點和發(fā)展需要,組織和指導(dǎo)企業(yè)提出校企合作意向或者規(guī)劃,參與校企合作績效評價,并提供相應(yīng)支持和服務(wù),推進校企合作。

        鼓勵有關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)共同建設(shè)互聯(lián)互通的校企合作信息化平臺,引導(dǎo)各類社會主體參與平臺發(fā)展、實現(xiàn)信息共享。

        第十六條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)把校企合作作為衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的基本指標(biāo),在院校設(shè)置、專業(yè)審批、招生計劃、教學(xué)評價、教師配備、項目支持、學(xué)校評價、人員考核等方面提出相應(yīng)要求;對校企合作設(shè)置的適應(yīng)就業(yè)市場需求的新專業(yè),應(yīng)當(dāng)予以支持;應(yīng)當(dāng)鼓勵和支持職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作開設(shè)專業(yè),制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案等。

        第十七條 職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)吸納合作關(guān)系緊密、穩(wěn)定的企業(yè)代表加入理事會(董事會),參與學(xué)校重大事項的審議。

        職業(yè)學(xué)校設(shè)置專業(yè),制定培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等,應(yīng)當(dāng)充分聽取合作企業(yè)的意見。

        第十八條 鼓勵職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作開展學(xué)徒制培養(yǎng)。開展學(xué)徒制培養(yǎng)的學(xué)校,在招生專業(yè)、名額等方面應(yīng)當(dāng)聽取企業(yè)意見。有技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力和需求的企業(yè),可以與職業(yè)學(xué)校合作設(shè)立學(xué)徒崗位,聯(lián)合招收學(xué)員,共同確定培養(yǎng)方案,以工學(xué)結(jié)合方式進行培養(yǎng)。

        教育行政部門、人力資源社會保障部門應(yīng)當(dāng)在招生計劃安排、學(xué)籍管理等方面予以傾斜和支持。

        第十九條 國家發(fā)展改革委、教育部會同人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部、財政部等部門建立工作協(xié)調(diào)機制,鼓勵省級人民政府開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)試點,對深度參與校企合作,行為規(guī)范、成效顯著、具有較大影響力的企業(yè),按照國家有關(guān)規(guī)定予以表彰和相應(yīng)政策支持。各級工業(yè)和信息化行政部門應(yīng)當(dāng)把企業(yè)參與校企合作的情況,作為服務(wù)型制造示范企業(yè)及其他有關(guān)示范企業(yè)評選的重要指標(biāo)。

        第二十條 鼓勵各地通過政府和社會資本合作、購買服務(wù)等形式支持校企合作。鼓勵各地采取競爭性方式選擇社會資本,建設(shè)或者支持企業(yè)、學(xué)校建設(shè)公共性實習(xí)實訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、研發(fā)實踐課程、教學(xué)資源等公共服務(wù)項目。按規(guī)定落實財稅用地等政策,積極支持職業(yè)教育發(fā)展和企業(yè)參與辦學(xué)。

        鼓勵金融機構(gòu)依法依規(guī)審慎授信管理,為校企合作提供相關(guān)信貸和融資支持。

        第二十一條 企業(yè)因接收學(xué)生實習(xí)所實際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的合理支出,以及企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費支出,依法在計算應(yīng)納稅所得額時扣除。

        第二十二條 縣級以上地方人民政府對校企合作成效顯著的企業(yè),可以按規(guī)定給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策;應(yīng)當(dāng)鼓勵職業(yè)學(xué)校通過場地、設(shè)備租賃等方式與企業(yè)共建生產(chǎn)型實訓(xùn)基地,并按規(guī)定給予相應(yīng)的政策優(yōu)惠。

        第二十三條 各級人民政府教育、人力資源社會保障等部門應(yīng)當(dāng)采取措施,促進職業(yè)學(xué)校與企業(yè)人才的合理流動、有效配置。

        職業(yè)學(xué)??稍诮搪毠た傤~中安排一定比例或者通過流動崗位等形式,用于面向社會和企業(yè)聘用經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才等擔(dān)任兼職教師。

        第二十四條 開展校企合作企業(yè)中的經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才,具備職業(yè)學(xué)校相應(yīng)崗位任職條件,經(jīng)過職業(yè)學(xué)校認(rèn)定和聘任,可擔(dān)任專兼職教師,并享受相關(guān)待遇。上述企業(yè)人員在校企合作中取得的教育教學(xué)成果,可視同相應(yīng)的技術(shù)或科研成果,按規(guī)定予以獎勵。

        職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將參與校企合作作為教師業(yè)績考核的內(nèi)容,具有相關(guān)企業(yè)或生產(chǎn)經(jīng)營管理一線工作經(jīng)歷的專業(yè)教師在評聘和晉升職務(wù)(職稱)、評優(yōu)表彰等方面,同等條件下優(yōu)先對待。

        第二十五條 經(jīng)所在學(xué)?;蚱髽I(yè)同意,職業(yè)學(xué)校教師和管理人員、企業(yè)經(jīng)營管理和技術(shù)人員根據(jù)合作協(xié)議,分別到企業(yè)、職業(yè)學(xué)校兼職的,可根據(jù)有關(guān)規(guī)定和雙方約定確定薪酬。

        職業(yè)學(xué)校及教師、學(xué)生擁有知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計等成果,可依法依規(guī)在企業(yè)作價入股。職業(yè)學(xué)校和企業(yè)對合作開發(fā)的專利及產(chǎn)品,根據(jù)雙方協(xié)議,享有使用、處置和收益管理的自主權(quán)。

        第二十六條 職業(yè)學(xué)校與企業(yè)就學(xué)生參加跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)和學(xué)徒培養(yǎng)達成合作協(xié)議的,應(yīng)當(dāng)簽訂學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)議,并明確學(xué)校與企業(yè)在保障學(xué)生合法權(quán)益方面的責(zé)任。

        企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)保障頂崗實習(xí)學(xué)生或者學(xué)徒的基本勞動權(quán)益,并按照有關(guān)規(guī)定及時足額支付報酬。任何單位和個人不得克扣。

        第二十七條 推動建立學(xué)生實習(xí)強制保險制度。職業(yè)學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)責(zé)任保險。職業(yè)學(xué)校、企業(yè)應(yīng)當(dāng)在協(xié)議中約定為實習(xí)學(xué)生投保實習(xí)責(zé)任保險的義務(wù)與責(zé)任,健全學(xué)生權(quán)益保障和風(fēng)險分擔(dān)機制。

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