30日,由人民衛(wèi)生出版社舉辦的全國(guó)高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第九輪規(guī)劃教材主編人會(huì)議在京舉行。這意味著我國(guó)高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)歷史最久的“干細(xì)胞”教材的再次修訂工作正式啟動(dòng)。教育部副部長(zhǎng)林蕙青、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)副主任曾益新等出席會(huì)議。
此次修訂的主要原則,是以“5+3”為主體、以“3+2”為補(bǔ)充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃等醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃,目的是通過(guò)修訂提高教材質(zhì)量,進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、規(guī)范教學(xué),適應(yīng)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的要求。
人衛(wèi)社五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材作為醫(yī)學(xué)教材的核心,從1978年第一輪28種教材開(kāi)始,到2013年第八輪的53種,多年來(lái),在教育部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以裘法祖、吳階平、吳孟超、陳灝珠等院士為代表的國(guó)內(nèi)外著名醫(yī)學(xué)家、教育家參與了這套教材的創(chuàng)建和修訂工作。經(jīng)過(guò)不斷豐富、完善和創(chuàng)新,該套教材現(xiàn)已成為我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)歷史最久的“干細(xì)胞”教材,現(xiàn)已形成了課程門(mén)類齊全、學(xué)科系統(tǒng)優(yōu)化、內(nèi)容銜接合理、結(jié)構(gòu)體系科學(xué)的由規(guī)劃教材、配套教材、網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)以及數(shù)字教材組成的立體化教材格局,為我國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展提供了完備的教學(xué)保障,為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。