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      “雙減”落地一個月 探訪北京中小學?!盎ㄊ健闭n后生活

      來源: 中國新聞網(wǎng) 2021-09-29 11:59 http://www.sxstscl.cn/

        “雙減”政策落地北京后,開學一個月了,學校怎樣利用課堂和課后輔導時間提升教學質量?家長在學校教育中又承擔了什么新角色?近日,記者探訪北京市兩所小學,圍觀學生課后生活,感受“雙減”落地校園。

        下午5時許,北京市陳經綸中學帝景分校操場上哨聲、歡呼聲、訓練口令聲不絕于耳。放學后,同學們可依照興趣選擇籃球、足球、輪滑、健美操等活動豐富課后生活。據(jù)悉,北京市朝陽區(qū)整合了100余家社會大課堂單位,首批供給近200項活動資源,變單一課后服務供給為集團、區(qū)域多元供給。

        提供近200項課后活動資源

        學校提供課后服務是推動“雙減”工作落地見效的一項重要措施。據(jù)介紹,北京市朝陽區(qū)目前已整合了區(qū)內青少年活動中心、教輔中心和100余家社會大課堂單位,首批供給近200項活動資源,為每一所學校配資源,變單一課后服務供給為集團、區(qū)域多元供給。

        在陳經綸中學帝景分校,學校與冰雪場地機構合作,每周兩次帶領學生到專業(yè)冰場,由專業(yè)冰球教練帶領學生訓練,在學校掀起“冰雪熱”。

        放學后,陳經綸中學帝景分校的操場上,穿戴好護具的學生正在體育老師的指導下練習輪滑穿越障礙。負責輪滑教學的王老師介紹,自己每周兩天在課后帶一二年級的學生進行旱冰訓練,為真正上冰做準備。這批學生剛學習一個月,學校計劃在明年年初選出學生,每周到冰場接受正式的冰球訓練。

        陳經綸中學帝景分校相關負責人介紹,為更好提升課后服務品質,學校在社會資源的助力下開設課程,讓有興趣的學生學得更精、更專業(yè)。還開發(fā)了覆蓋全體學生的“慧玩”系列興趣課程,學生依據(jù)自己的興趣愛好進行選課,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

        其中,“慧唱課程”以音樂為主,開設“童聲合唱”“經綸天使合唱團”等五個音樂類社團;“慧畫課程”以美術為主開設了五門課程;“慧創(chuàng)課程”聚焦科技創(chuàng)新,開設了“Scratch編程”等七門課程,“慧動課程”開設了健美操、冰球等十門課程,培養(yǎng)孩子健康體魄。

        在健美操訓練場,陳經綸中學帝景分校六(5)班學生姜周芊璇告訴記者,自己很喜歡健美操這項運動,從二年級就開始練了,在代表學校參加團體比賽時也獲得過不少獎項。“初中部也有健美操隊,上了初中后我也會繼續(xù)堅持下去”。

        多措并舉提升教學質量

        課堂是學生獲得各類知識的主要場所,讓學生在課堂上學會、學足、學好,是“雙減”取得實效的關鍵。在“雙減”背景下,北京市朝陽區(qū)實施了學校課程方案和教學計劃備案制度,同時組織開展學校課程實施過程的監(jiān)督檢查及教師命題基本功的培訓,目前已實現(xiàn)全區(qū)同年級教學進度統(tǒng)一、周課時總量統(tǒng)一、命題難度統(tǒng)一。

        呼家樓中心小學相關負責人介紹,該?;趯?ldquo;雙減”的理解,在學校PDC(項目-驅動-生成)理念引領下,學科教師力爭通過教研文化、課堂文化、質量文化三種教學文化引領教師進行教與學方式的變革,構建綠色課堂,全面提升學生的學科素養(yǎng)。

        此外,朝陽區(qū)還開發(fā)完成了一萬余節(jié)課的線上課程資源包,覆蓋中小學所有年級、所有學科,系統(tǒng)規(guī)范課程為全區(qū)學校教學教研和學生自主學習提供了有力支撐,為全區(qū)學校有效落實“雙減”工作要求指明了科學的專業(yè)路徑。

        統(tǒng)籌管理控制作業(yè)時長

        作業(yè)是教育教學的重要一環(huán),“雙減”要減去過重的作業(yè)負擔、過長的作業(yè)時長、過多的無效作業(yè),通過減負為提質讓渡功能。

        在作業(yè)統(tǒng)籌管理方面,朝陽區(qū)針對各學校工作實際,建立了作業(yè)班級統(tǒng)籌管理制度,強化“三堅持三嚴禁”,即:堅持控制作業(yè)時長,小學一、二年級不留書面作業(yè),小學其他年級作業(yè)不超過60分鐘,初中各年級作業(yè)不超過90分鐘;堅持強化作業(yè)批改,作業(yè)全批全改;堅持作業(yè)動態(tài)監(jiān)測;嚴禁給家長布置作業(yè),嚴禁通過手機布置作業(yè),嚴禁讓家長或學生批改作業(yè)。抽查結果顯示,朝陽區(qū)小學生基本在校內完成書面作業(yè),初中學生在校內完成大部分書面作業(yè)。

        陳經綸中學帝景分校每天3:30-4:30安排語數(shù)英老師對學生進行作業(yè)輔導,通過一對一面批指導讓孩子們在一個小時內完成作業(yè),并保證高質量完成,做到1-2年級百分百在校完成作業(yè),3-6年級絕大多數(shù)學生能在校完成作業(yè)。

        家校共育助力孩子成長

        在家校溝通方面,朝陽區(qū)目前已實現(xiàn)各中小學家長學校全覆蓋,開設每學期不少于2次的家庭教育課程,制作上線近300期家庭教育視頻,引導家長樹立正確育兒理念。

        呼家樓中心小學開設家長特色課程,讓家長走進學校。“小技能大財富”“素描”“藝術中的美”“應急預防與救援”等家長特色課深受老師和同學們的喜歡。

        陳經綸中學帝景分校學生家長蘇媛媛介紹,自己為同學們帶來過職業(yè)認知等偏社會學的課程,“來之前擔心學生會聽不懂,沒想到三年級的學生都聽懂了。”她還表示,豐富多樣的家長課堂讓自己的孩子開闊了視野,學習到更多平日在課本上難以獲取的知識。

        北京朝陽區(qū)教委相關負責人介紹,未來將持續(xù)完善課后服務工作實施方案,拓寬服務渠道、引入校外教育資源。同時大力推進集團化辦學和學區(qū)制改革,完善工作機制,推動優(yōu)秀校長教師交流輪崗,努力實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。(徐婧 杜燕)

      原標題:“雙減”落地一個月 探訪北京中小學校“花式”課后生活
      責任編輯:凌芹莉
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