蒂姆·柯斯基（圖片來源：中國青年報(bào)）

　　“highest level（最高等級(jí)）”，Timothy Kusky（蒂姆·柯斯基）坐在辦公桌后，回應(yīng)記者對(duì)他專業(yè)技術(shù)職稱的質(zhì)疑。

　　隨后，這個(gè)身材敦實(shí)的美國人離開他的座位，打開一個(gè)抽屜，在堆得密密匝匝的材料中找出一份圣路易斯大學(xué)的宣傳冊(cè)，那上面印有他的頭像，他指著頭像下的一個(gè)詞說：“professor”（教授）。

　　然而，種種證據(jù)表明，以“教授”身份在中國國內(nèi)獲得“長江學(xué)者”和“千人計(jì)劃”等最顯著學(xué)術(shù)頭銜的柯斯基，其專業(yè)技術(shù)職稱并不如他所聲稱的那么可靠。

“終身首席教授”實(shí)為副教授

　　日前，科學(xué)網(wǎng)一篇轉(zhuǎn)載博文把中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）洋教授柯斯基置于輿論漩渦。

　　這篇題為《著名地質(zhì)學(xué)家說：“Kusky(千人)的確是騙子”》的博文，直指柯斯基在中國到處招搖撞騙，到處拿課題。

　　引人注目的是，作者甚至公布了這位地質(zhì)學(xué)家的身份——中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所研究員張旗。

　　這也是洋教授入選千人計(jì)劃而遭遇學(xué)術(shù)界實(shí)名質(zhì)疑的第一人。2009年度，柯斯基還成為唯一一位入選長江學(xué)者特聘教授的洋教授。

　　事實(shí)上，此前，授權(quán)發(fā)表這篇博客的博主、加拿大蒙特利爾大學(xué)工學(xué)院教授嵇少丞對(duì)此就多有質(zhì)疑。

　　今年年初，在嵇少丞的博客中，有人留言反映中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）引進(jìn)的一位來自美國的洋教授入選“千人計(jì)劃”，其身份可能造假，這引起了這位地質(zhì)學(xué)教授的關(guān)注。

　　中國地大（武漢）的網(wǎng)站上顯示，2010年5月7日，該校與中組部“千人計(jì)劃”第三批入選者Timothy Kusky教授舉行了簽約儀式。

　　校方新聞稱，Timothy Kusky曾任美國圣路易斯大學(xué)自然科學(xué)終身首席教授和該大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究中心首屆主任，是國際上近年來出現(xiàn)的年輕優(yōu)秀構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家、地質(zhì)災(zāi)害學(xué)家。他的研究區(qū)遍布全球四大洲（北美、亞、非、澳洲），目前以第一作者在國際高影響力刊物上發(fā)表文章百余篇，專著20余部。

　　據(jù)介紹，2009年9月，柯斯基受聘于中國地質(zhì)大學(xué)教育部長江三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害研究中心特聘教授以來，已初步組建起以他為核心的研究團(tuán)隊(duì)，研究方向涉及華北和華南寒武基底構(gòu)造、三峽地區(qū)新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)等。

　　記者還發(fā)現(xiàn)，柯斯基在國內(nèi)其他高校的演講新聞很多，這些高校給出的簡介一般都會(huì)提到，他在美國圣路易斯大學(xué)的教授職稱“相當(dāng)于中國的長江學(xué)者”。

　　然而，嵇少丞在接受中國青年報(bào)記者采訪時(shí)稱，他在聯(lián)系了美國圣路易斯大學(xué)的地球與大氣科學(xué)系后，了解到一個(gè)讓人震驚的信息：柯斯基只是副教授，根本不是像他自己聲稱的是教授，更不是什么“終身首席教授”?！八窃诶靡恍┤瞬恢繮rofessor既可以翻譯為教授也可以翻譯為教員，而故意渾水摸魚?！?/P>

　　對(duì)此，記者展開了調(diào)查，看到在英文資料中，對(duì)柯斯基的介紹經(jīng)常是“the Paul C. Reinert Chair of Natural Sciences at Saint Louis University”，在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）的網(wǎng)站上，柯斯基的履歷中也寫著“2003年～2009年，P. C. Reinert Endowed Professor of Natural Sciences, Saint Louis University”，這是否意味著柯斯基確實(shí)是教授甚至是講席教授呢？

　　教育部公示的2009年長江學(xué)者特聘教授等人選名單顯示，柯斯基現(xiàn)任職單位為美國圣路易斯大學(xué)，現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)一欄也填寫為“Professor”——在這里明顯是指“正教授”，因?yàn)橐浴案苯淌凇鄙矸萑脒x者填寫的是“Associate Professor”。

　　記者暫時(shí)沒能看到柯斯基入選“千人計(jì)劃”的申報(bào)材料，但記者了解到，根據(jù)“千人計(jì)劃”的入選條件，引進(jìn)的人才也必須“在國外著名高校、科研院所擔(dān)任相當(dāng)于教授職務(wù)的專家學(xué)者”。

　　然而，令記者疑惑的是，在圣路易斯大學(xué)的網(wǎng)站上，有些地方對(duì)他的簡介卻又是“Associate professor（副教授）”。并且載明，2000年～2003年，柯斯基任Assistant Professor（助理教授）； 2003年～2009年，任Associate professor（副教授）。

　　這顯然容易讓人糊涂。其中最重要的問題是，“the Paul C. Reinert Chair”或“P. C. Reinert Endowed Professor”到底是什么意思？

　　嵇少丞認(rèn)為，“Chair”或“Endowed Professor”，實(shí)際上是由私人基金會(huì)捐助的以“Paul C. Reinert”命名的教席，不一定是正教授，也可以是副教授或助理教授?！安欢娜?，一聽說Chair 就以為是正教授甚至是比正教授還要杰出的‘首席教授’?！?/P>

　　他認(rèn)為，柯斯基是在利用一些人不懂英文或者對(duì)國外專業(yè)技術(shù)職稱不太了解的弱點(diǎn)，故意誤導(dǎo)別人，好像他僅用了三年就從助理教授就升為了正教授，而且，從2003年到2009年都是正教授，而且是“P. C. Reinert首席教授”?！捌鋵?shí)，只要對(duì)北美大學(xué)教授晉升規(guī)則了解的人會(huì)知道，僅用了三年就從助理教授升到正教授基本是不可能的?！憋儇┱f。

　　在他的指引下，記者又找到一份美國圣路易斯大學(xué)2009年～2010年年報(bào)，在這份共263頁的年報(bào)中，第253頁對(duì)柯斯基有專門介紹：“Associate Professor of Earth and Atmospheric Sciences”（地球與大氣科學(xué)系副教授）。

　　可以佐證的是，圣路易斯大學(xué)地球與大氣科學(xué)系2008年員工錄上明確寫著Kusky是Associate Professor（副教授）。