家長(zhǎng)信任催生孩子自信
談及經(jīng)驗(yàn),周兆星提到的第一個(gè)詞是“民主”。“孩子愿意做的事,我基本不干涉,只把握大方向就可以了。”周兆星說,孩子假期與同學(xué)一起去旅游,從小學(xué)三年級(jí)開始,他就讓孩子自己檢查作業(yè)。無論作為父親還是老師,他都堅(jiān)持一點(diǎn)——“學(xué)習(xí)是孩子自己的事”。“我做老師還有一點(diǎn)體會(huì),表現(xiàn)越靠前的孩子對(duì)自己要求越高,會(huì)不斷督促自己前進(jìn),所以幫孩子建立自信很重要。”周兆星說。
談起父母教育給他的影響,周瑞民說,父母的“民主”讓他能按照自己的想法自由發(fā)展,他們只在學(xué)習(xí)方法、心態(tài)和做人上稍加引導(dǎo),放手相當(dāng)于信任,父母的信任又給了他很大的自信。
為何教師家庭更易出尖子生?馬國(guó)慶的父親總結(jié)了幾點(diǎn),教師對(duì)教育的認(rèn)知平均程度高于其他職業(yè),作息時(shí)間規(guī)律、應(yīng)酬少,陪伴孩子的時(shí)間長(zhǎng),有利于孩子心身健康,最后才是在功課輔導(dǎo)上更有優(yōu)勢(shì)。
他說,馬國(guó)慶小學(xué)時(shí)成績(jī)一直在班級(jí)15名左右,那時(shí),他從沒在成績(jī)上要求過孩子,從初中才開始對(duì)成績(jī)加以關(guān)注。相反,所有的暑假、周末,馬國(guó)慶也從不報(bào)文化課輔導(dǎo)班,而是學(xué)自己喜歡的樂器和畫畫。馬國(guó)慶的父親認(rèn)為,這些看似與成績(jī)無關(guān),但一個(gè)孩子的文化素養(yǎng)會(huì)直接影響今后的發(fā)展?jié)摿?,過度關(guān)注文化課其實(shí)是提前消耗了孩子的興趣和潛力。(齊魯晚報(bào)齊魯壹點(diǎn)記者徐潔實(shí)習(xí)生常海月)
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