印度商學院泡沫破裂 兩個學年內關閉160所院校

幾年前印度處于繁榮時期。資本充裕，投資者垂涎印度的經(jīng)濟前景——該國人口結構十分年輕，有抱負的中產(chǎn)階層不斷壯大。對許多企業(yè)家來說，不論其背景和經(jīng)歷如何，創(chuàng)辦商學院看起來都是一個黃金投資機會。

印度最有名的商學院之一印度商學院(Indian School of Business)的院長阿吉特•郎內加(Ajit Rangnekar)表示：“教育市場受到了誘惑。很多機會主義者以及一些假充內行的人——歷來如此——創(chuàng)辦了各種各樣的商學院……以為自己找到了點石成金的神奇咒語?！?/P>

盡管印度部分新創(chuàng)辦的工商管理碩士(MBA)課程得到了高度認可，但這種過火的熱情催生了管理教育市場供過于求的泡沫現(xiàn)象。如今這一泡沫已經(jīng)破裂。印度經(jīng)濟正艱難走出近20年來最糟糕的金融危機，許多此類新學校的糟糕品質浮出水面。

根據(jù)印度負責教育機構認證的法定機構——全印度技術教育委員會(All India Council for Technical Education, AICTE)的數(shù)據(jù)，過去兩個學年內印度關閉了逾160所管理院校。

在此之前，印度經(jīng)歷了一輪高燒時期，全國各地冒出很多低質量的管理學院，往往造就一些找不到工作的畢業(yè)生。

在形勢好的時期，MBA學生甚至還未畢業(yè)就會收到多份優(yōu)厚薪酬的工作邀請，這種現(xiàn)象進而助長了對管理學位的需求。

在印度，高等院校被要求以非盈利方式運營，這一規(guī)定經(jīng)常因為抑制了教育方面的投資而遭到批評。不過評論家指出，許多院校實際上盈利極為豐厚，為投資者悄悄帶來巨額回報。同時，辦學的低門檻意味著，任何能獲得土地的人都能輕而易舉地創(chuàng)辦學校。

教育咨詢公司巴特農集團(Parthenon Group)資深首席咨詢師阿米特•加爾加(Amit Garga)表示：“這是地球上資本效率最高的行業(yè)之一。你可以在沒有債務的情況下獲得30%到35%的股本回報率?！?/P>

其結果是，根據(jù)AICTE的數(shù)據(jù)，2008年到2012年期間印度管理院校總數(shù)增加了一倍，達到2385所，錄取學生總數(shù)也從114803人增長到313920人。

加爾加估計，對管理和工程類學位學生的需求始終在以每年6%到7%的速度穩(wěn)定增長。然而，幾年前這一需求被增速達兩位數(shù)的學位供應量超過，造成目前的學位過?，F(xiàn)象。

AICTE估計，印度的管理學院目前共有40萬個學生名額，然而每年每八個學生名額中就有一個空缺，迫使那些無法盈利的學院關門。

加爾加解釋說：“如果頭兩三年的報名人數(shù)不夠，你的投資就失敗了?！?/P>

另外，學位供應量的增長恰逢印度進入經(jīng)濟放緩時期，這加大了企業(yè)在招聘和薪酬方面承受的壓力，進而導致人們不愿意申請商學院。

整體經(jīng)濟疲軟無疑影響了畢業(yè)生的收入潛力。評估印度管理教育項目的克里西爾教育評級(Crisil Education Grading)表示，在該機構所列學校中，超過一半的學校報告其學生被銀行業(yè)和金融服務公司錄用的百分比自2011年后出現(xiàn)了下降，入職科技產(chǎn)業(yè)的比例也略有下降，而這兩個行業(yè)是MBA學生最常見的畢業(yè)去處。

在印度，頂級商學院和水平較差的商學院之間命運明顯不同。

與西方相比，印度商學教育市場中頂級學府的數(shù)量非常少。盡管在備受認可的學院，如印度商學院以及印度管理學院(Indian Institutes of Management)的13所分校中，學生人數(shù)依然超編，多數(shù)學生也能順利就業(yè)，但那些質量低劣的商學院不得不關門大吉。

普華永道(PwC)印度執(zhí)行董事迪拉吉•馬瑟(Dhiraj Mathur)表示：“印度對高等教育的需求十分巨大，不過供需間的缺口在于人們需求優(yōu)質的高等教育。這是那些學校紛紛關門的根本原因?！?/P>

印度商學院在開辦旁遮普邦(Punjab)的摩哈里(Mohali)分校后將招生名額增加了大約200個，而這些額外招收的學生正得到待遇優(yōu)厚的工作。與此類似，今年印度管理學院艾哈邁達巴德(Ahmedabad)分校每個名額有逾500人申請，最終只有380名學生被錄取。

AICTE主席SS•曼薩(SS Mantha)表示：“規(guī)則很簡單：如果你拿得出質量，你就會生存，如果你沒有質量，你就會消亡。”

根據(jù)印度工商業(yè)聯(lián)合會(Associated Chambers of Commerce and Industry of India)今年早些時候發(fā)布的一份報告，在印度，剔除頂尖的20所院校之后，商學院畢業(yè)生在畢業(yè)后立刻找到工作的只有10%，而在2008年這一比例為54%。

除了糟糕的教育水平，這些運營失敗的商學院在選址上還有一個不難發(fā)現(xiàn)的共同之處。曼薩表示，多數(shù)招不滿人的商學院是那些鄉(xiāng)下院校，那里一方面很難找到訓練有素的員工，另一方面附近幾乎沒什么用人企業(yè)。

過去兩年關閉的162所院校中，58所位于巨大的安得拉邦(Andhra Pradesh)，22所位于沙漠地帶的拉賈斯坦邦(Rajasthan)，還有20所位于以農村為主、相對不發(fā)達的北方邦(Uttar Pradesh)。

馬瑟表示：“這些學校遠離城鎮(zhèn)，因此與業(yè)界的聯(lián)系十分薄弱。在錄用優(yōu)秀師資方面，他們也有很多問題?！?/P>

此外，隨著印度出現(xiàn)大批找不到工作的畢業(yè)生，整個社會將面對嚴重后果。

印度MBA畢業(yè)生的人數(shù)和質量，影響了人們對所謂“人口紅利”的期待——這個備受指責的理論認為，大批年輕的就業(yè)人口將推動亞洲第三大經(jīng)濟體的增長。同時，總部設在孟買的經(jīng)紀商科塔克證券(Kotak Securities)的分析師指出，印度這些商學院不僅在浪費資源，還在輸送大批因無法找到與學歷相稱的職位而心懷不滿的年輕人。

……

隨著過度發(fā)展后出現(xiàn)關門潮，人們希望印度商學教育行業(yè)正在整合之中。

加濟阿巴德(Ghaziabad)管理科技學院(Institute of Management Technology)院長貝克•班納吉(Bibek Banerjee)表示：“這種現(xiàn)象基本上是市場出現(xiàn)了一點泡沫，快錢涌入不易為人理解的教育行業(yè)，然后市場趨于穩(wěn)定?！?/P>

然而，對教育質量審核的質疑依然存在。根據(jù)來自巴特農的數(shù)據(jù)，AICTE每年一般會給600到700所工程類和MBA類的院校頒發(fā)許可證，而2009和2010學年這一數(shù)字攀升至1300以上。

加爾加表示：“從根本上說，這其中缺失的一個環(huán)節(jié)是把對高等教育院校的認證控制在合理的水平上?！比欢渤姓J，印度的教育行業(yè)高度分散，在這個巨大而多樣化的市場中監(jiān)控教育質量尤為困難。

郎內加表示：“令我驚訝的是關門的（商學院）這么少。我本以為被淘汰掉的學校會多一些。”