近日，一則外地學生在課堂猝死的新聞引起家長們的關注，有人說現(xiàn)在學生課業(yè)壓力太大，有人說學生身體素質(zhì)欠佳……而廈門小學生書包太重的話題也重新引發(fā)家長們的討論。那么，廈門小學生的書包到底有多重呢？里面都裝了些什么？本報記者做了一個小調(diào)查。

　　【調(diào)查】

書包到底有多重？

　　50斤體重背11斤的書包

　　上周，記者走訪了廈門多所小學，實地測量上下學路上學生所背的書包重量。

　現(xiàn)象1:一年級學生書包由家長背

　　來到湖里中心小學時，正趕上放學時間。讀一年級的小黃背著書包剛從學校出來，她的媽媽就迫不及待地接過她的書包。不到40斤重的小黃背的書包重7斤。

　　“有時候沒空來接，她就自己和同學走回去。不過也不遠，走個10分鐘就到了。”小黃的媽媽稱，書包內(nèi)的東西都是每天要背的，“每天上課的書還不一樣，有時候要帶的書更多，更重。”

　　在廈門市江頭第三小學讀一年級的曦曦每天上下學也是媽媽接送，書包基本上由媽媽代背。“現(xiàn)在小學生背的書包太重了，有時候要上美術(shù)課，還要手提一袋文具，因為書包裝不下。”曦曦的媽媽說，上美術(shù)課的時候，卡紙、橡皮、印泥等，加上工具箱，也有兩三斤重。

現(xiàn)象2:怕?lián)Q課把所有書都帶上

　　湖里中心小學三年級學生小欣個子不高，遠遠看去，背著的書包快垂到她的大腿。稱了一下，體重50.2斤的小欣書包重達11.4斤。

　　“怕突然換課，所以，我把所有書本都帶著。”小欣說，中午去午托班休息，不會走太遠，晚上自己走回家，也不到1公里。

　　把所有書都帶上的大有人在。在人民小學分校讀六年級的危同學說，有時候老師會抽查試卷，所以他把所有考過的卷子都帶上。而課程表他也懶得看，索性把所有書本都帶著，所以他的書包超過了13斤，“還好家離學校就坐1站公交車，比較近。”

　　小毅在呂嶺小學讀二年級，每天回家只要走5分鐘，中午也背同樣重量的書包回家。“每天會根據(jù)課程表整理，但都差不多重。”小毅的媽媽說。

　現(xiàn)象3:中午把一些書本放在學校

　　因為家離學校只要步行10分鐘，廈門松柏小學六年級學生郭同學每天自己上下學，但6斤多重的書包讓郭同學覺得是個負擔。“我?guī)У乃惚容^少了，中午會把很多書本放在教室，裝進去可能比現(xiàn)在稱的要重一倍。”郭同學說道。

　　小李和郭同學同班，又是鄰居，因此效仿郭同學，中午把書放在學校，只帶下午需要用的書籍，即使這樣，小李的書包也有7斤重。

　　不過也有學生中午回家不愿意把上午上過課的書留在教室里。“中午不想把書放教室，怕被別的同學亂動。”金尚小學六年級學生小張說，小張每天要背自己體重五分之一的書包上下學，坐半小時公交，一天往返4趟。

　　和小張同年級的小周住在島外，中午去學校附近的午托班休息，放學后家人會來接。所以雖然書包近10斤，但也習慣了。

現(xiàn)象4:一學期背壞4個書包

　　阿賢在世平學校讀一年級，放學時，他和幾位高年級的鄰居一起回家。他說每天背同樣的書包上下學，坐多站BRT回家。不到50斤的他書包超過了7斤。“家這么遠，這么重的書包你背得動嗎？”記者問。阿賢用行動告訴了記者，一上BRT，有人給他讓座，他就立刻把書包放上座椅，隨后自己再坐在座椅一角。

　　和阿賢同一所學校的兩名五年級學生——小婷和小璐，書包分別重達16.8斤和10.4斤。記者看到，小婷的書包背帶已經(jīng)有些裂開的痕跡，針線腳松開了，線頭漏了不少出來。“這個是9月開學剛買的，上學期背壞了4個。”小婷說，新書包能撐這么久，已經(jīng)很開心了。她也是記者本次小調(diào)查里書包最重的學生。

　　16.8斤

　　10斤

　　9.8斤

　　15.4斤

　　7斤

　　13.2斤

書包里都有什么？

　　受訪的大部分小學生都認為書包太重。那他們都帶了些什么呢？

　　小黃的書包里包括了語文書、數(shù)學書、多本練習冊、文具盒、水杯等。

　　小欣的書包里，各個科目的書都齊全，還有不少試卷。

　　曦曦書包里裝著語文書、數(shù)學書、練習冊，另外還有水杯、紙巾、垃圾袋等。

　　郭同學的書包里基本是下午要上課的書本、練習冊，其他書本上午上完課中午就放在教室了。

　　阿賢的書包里除了書本、練習冊、文具，還多了幾本漫畫書。

　　調(diào)查中書包最重的小婷說，自己每天必帶的書有20本，包括7本數(shù)學科目的書和10本語文科目的書，還有3本草稿本，這些重量已經(jīng)達6.8斤。一些書放不下，她便用手提袋裝著。

　　總的來說，小學生書包里主要是各科教科書和相應練習冊，各科試卷，還有一些課外書籍。另外如水杯、文具盒等也是必備物品。

　　【探因】

　書包為啥這么重？

　　●為備不時之需，不少學生會帶當天不需要用的書，以防臨時調(diào)課或者抽查。

　　●有些學生會偷偷塞玩具和零食。

　　●過于笨重的水杯、文具盒等也會加重書包重量。

　　【支招】

如何為書包減負？

　　●這些東西可以不帶:當天不需要用的書；多余的零食和玩具。

　　●這些東西可以優(yōu)化:水杯文具盒等應選擇輕便易攜帶的；學校可減少臨時調(diào)課或者提前通知，減少學生顧慮。

　　●這些方法可以效仿:每天根據(jù)課程表，整理好書包；中午放學可將一部分書暫時放在教室，減輕一點負擔；蓮花小學和蓮龍小學的學生把書包寄放在校，用文件袋把作業(yè)帶回家。

　　【說法】

　醫(yī)生:書包太重影響發(fā)育

　　如今常用的筆記本電腦一般都不到5斤，可見一些小學生每天上下學相當于背著3臺筆記本電腦。如此重負會對身體健康有什么影響？

　　據(jù)人民網(wǎng)報道，一項研究數(shù)據(jù)顯示，如果學生有骨質(zhì)疏松的話，一旦書包重量超過體重的10%，就很容易引起學生脊柱側(cè)彎。負重20分鐘，可壓縮脊柱6至8毫米。

　　“小學生長期背沉重的書包，嚴重的話會導致脊柱側(cè)彎，破壞形體的正常曲線，對肺部的發(fā)育也會有影響。”廈門大學附屬第一醫(yī)院兒科主任醫(yī)師連群說，背較沉的書包，小孩子走路沒辦法昂首挺胸，長此以往，可能導致駝背等一些脊柱問題。“如果過了青春發(fā)育期還沒矯正，骨骼定型后，也沒有其他辦法矯正了。”

　　連群說，小孩子的青春發(fā)育期一般為:男孩子從8歲到講話變聲階段，女孩子則是9歲到月經(jīng)來潮階段。因此，小學生階段的發(fā)育尤為關鍵。（文/圖 記者 何炳進 黃小芳）