班主任:希望所有孩子都健康快樂成長
昨日下午,小蓓的班主任王老師表示,校方正在積極與多名當事人家長溝通,積極協(xié)調(diào)。
“作為班主任,希望孩子盡快來上學,別對孩子造成更多傷害。”王老師說,周日知道這件事后,校方讓班主任調(diào)查當事人情況,并將雙方家長都找到學校,沒協(xié)商出結(jié)果。
王老師先是打電話勸慰小蓓,又和校長、副校長到小蓓家和孩子聊了一會兒,“去的時候小蓓躺著,不愿意說話,嘮一會兒還行,應(yīng)該可以回到學校”。
王老師表示,其實P圖的孩子跟小蓓平時是好朋友,“現(xiàn)在P圖的女孩也害怕了,畢竟是孩子,我們要保護小蓓,也要保護P圖的孩子。今天她中午沒吃飯,去外面走,我馬上去操場找回來,勸她誰都可能會犯錯誤,要正視錯誤。希望所有孩子都健康快樂地成長”。
家長:想要對方家長和學校方面的道歉
“姐,經(jīng)過學校調(diào)解,把你的想法與三個涉事家長溝通,小晴家長愿拿2000元,另外兩位學生家長愿各拿500元,合計3000元,現(xiàn)將調(diào)解結(jié)果 告知于你,你考慮一下是否接受,如果同意,學校再幫助你們家長溝通見面簽協(xié)議。”昨日,肖女士轉(zhuǎn)發(fā)了一條調(diào)解意見,她表示是校方反饋給她的。
不過針對這一調(diào)解意見,肖女士并不認可,“除經(jīng)濟賠償之外,孩子現(xiàn)在精神受到很大打擊,是否能回到學校上學還不知道,我們想要對方家長和學校方面的道歉”。
至于這份調(diào)解意見是否為校方意見?校方對此事如何處理?是否對受傷害孩子進行心理輔導(dǎo)?記者欲向該校一位劉姓校長求證這些問題,其電話始終為小秘書狀態(tài)。
原標題:沈陽:初中女生遭同學P不雅圖 多日未上學