涉事教師否認(rèn)性侵

　　在南昌大學(xué)公布決定之前，中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪到涉事教師周某，他承認(rèn)小柔是他“師門(mén)”的學(xué)生。問(wèn)及微博爆料是否屬實(shí)？他說(shuō)：“我不想說(shuō)，為什么呢？我說(shuō)不屬實(shí)，別人也不信，一切等調(diào)查結(jié)果。”

　　記者問(wèn)周某與小柔是否獨(dú)處過(guò)？周某說(shuō)，“單獨(dú)相處應(yīng)該有過(guò)，但是細(xì)節(jié)我真的記不清楚了……她（小柔）把正常接觸全部當(dāng)做引誘，我也沒(méi)有辦法了。”

　　記者問(wèn)周某與舉報(bào)他的女生有沒(méi)有發(fā)生過(guò)兩性關(guān)系？他回答：“這個(gè)沒(méi)有！”

　　他告訴記者：“原來(lái)我（對(duì)這件事）是不做聲的，是為了保護(hù)她的隱私，現(xiàn)在不知道她為什么這樣說(shuō)？她說(shuō)的事情，我不記得我做過(guò)……我自己平時(shí)和女性打交道是注意分寸的，開(kāi)玩笑（的情況）是有的，但是我絕對(duì)沒(méi)有想到過(guò)有人會(huì)喜歡我。”

　　“現(xiàn)在搞得全家都不得安寧了。”他稱，自己工作30多年從來(lái)沒(méi)有過(guò)緋聞。他一再堅(jiān)稱，清者自清濁者自濁，如果調(diào)查屬實(shí)，他愿意接受懲罰；如果沒(méi)有，他也不會(huì)起訴自己的學(xué)生。

　　有學(xué)生說(shuō)，今年11月，小柔把這一情況向該學(xué)院負(fù)責(zé)人程某反映，但程某沒(méi)有給出明確的答復(fù)。此后，程某還在課堂上為周某公開(kāi)辯護(hù)。

疑為“斯德哥爾摩綜合征”

　　小柔性格內(nèi)向，很少與其他同學(xué)交流，但成績(jī)優(yōu)異。一位與小柔關(guān)系密切的知情人士告訴記者，小柔曾訴說(shuō)，2016年12月，在周某辦公室，周某試圖把她壓在沙發(fā)上，她進(jìn)行了反抗。到了月底，周某以制作課件為名，讓小柔到周某辦公室?guī)兔Γ捎诤芡砘夭涣藢W(xué)生宿舍。周某讓小柔去他在學(xué)校的宿舍繼續(xù)完成工作，之后就侵犯了她。

　　“第一次性侵之后，小柔很害怕，不敢和別人說(shuō)。”這位知情人士說(shuō)，兩人的關(guān)系一直持續(xù)到今年小柔畢業(yè)。

　　兩人關(guān)系為何會(huì)長(zhǎng)期持續(xù)？中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者試圖聯(lián)系小柔，但她由于健康原因沒(méi)能接受采訪。小柔曾在該學(xué)院的QQ群中稱，自己是有了斯德哥爾摩綜合征（是指犯罪的被害者對(duì)于犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情結(jié)——記者注）。這位知情人對(duì)此表示理解。

　　知情人說(shuō)，小柔非常單純，之前也沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，由于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，對(duì)老師特別尊重，加之周某挑撥過(guò)小柔與宿舍同學(xué)的關(guān)系，因此小柔與同學(xué)相處得并不好。她很害怕，不敢和別人說(shuō)，也不敢和家人說(shuō)，加之周某對(duì)她有表白的情節(jié)，她反而對(duì)他產(chǎn)生依賴心理。

　　知情人透露，小柔畢業(yè)之后，周某和她斷絕聯(lián)系，小柔失去了依靠，陷入深深的自責(zé)，甚至想到過(guò)自殺。她試圖告訴別人這一經(jīng)歷，卻很難得到認(rèn)同。她背著家人看過(guò)3家心理咨詢機(jī)構(gòu)，她才慢慢意識(shí)到這不是自己的錯(cuò)誤，決定揭露周某?？墒?，小柔一提到這件事，依然會(huì)有干嘔癥狀。

　　中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者了解到，在看到南昌大學(xué)公布的處理結(jié)果后，小柔與小林兩位當(dāng)事人均表示，訴求已經(jīng)完成了，感謝母校在如此短的時(shí)間里處理此事。

　　她們表示，她們知道在媒體上發(fā)聲會(huì)給母校（南昌大學(xué)）帶來(lái)名譽(yù)上的損失和影響，但校方毅然決然地處理此事，仍不失母校在她們心中的地位。之前對(duì)母校的態(tài)度確實(shí)有許多誤解，而母校對(duì)受害人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓她們深受感動(dòng)。