高校畢業(yè)生設(shè)計(jì)“高數(shù)三國(guó)殺”游戲輕松方式學(xué)高數(shù)

來(lái)源:中國(guó)青年網(wǎng) 2018-06-20 11:51 http://www.sxstscl.cn/

　　期末大考即將來(lái)臨，面對(duì)枯澀難懂的大學(xué)高數(shù)考試，不少學(xué)生連連叫苦。

　　近日，石家莊學(xué)院畢業(yè)生杜毅做的一款“高數(shù)殺武將牌”紙牌游戲，在朋友圈走紅。據(jù)了解，此款紙牌游戲是把乏味的大學(xué)高數(shù)與“三國(guó)殺”紙牌游戲完美結(jié)合。有同學(xué)表示：“游戲會(huì)玩兒，高數(shù)不會(huì)。”“以后上高數(shù)課，可以和老師一起玩兒牌了。”“我覺(jué)得‘三國(guó)殺’太難了，高數(shù)更難，我選擇‘斗地主’。”“我想讓‘三國(guó)殺’里面的人物幫我做高數(shù)題。”

　　圖為杜毅做的“高數(shù)殺武將牌”紙牌游戲。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員劉建柱供圖

　　記者看到，22張“高數(shù)殺”卡牌上有不同高數(shù)概念、定理，導(dǎo)數(shù)的定義、定積分的概念、分部積分、洛必達(dá)法則、微分中值定理……在“無(wú)窮小”這張卡牌上，偏頗解釋為：你的殺可以最多制定x名角色，x為場(chǎng)上角色數(shù)的一半；求偏具有覺(jué)醒技，解釋為：為回合開(kāi)始階段，若你沒(méi)有手牌或血量值為1，你減一點(diǎn)體力上限，回復(fù)一點(diǎn)體力，并且獲得技能“求導(dǎo)”。

　　圖為杜毅在設(shè)計(jì)“高數(shù)殺武將牌”紙牌游戲。本人供圖

　　談及設(shè)計(jì)“高數(shù)殺武將牌”紙牌游戲的初衷，杜毅坦言，最近在準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，正在學(xué)習(xí)高數(shù)，加上對(duì)手游“三國(guó)殺”又比較上癮，然后就有了做“高數(shù)版三國(guó)殺”的靈感，想著把高數(shù)與“三國(guó)殺”結(jié)合在一起，既可學(xué)習(xí)又可游戲。

　　除自制卡牌之外，杜毅還即興創(chuàng)作了一些段子：“方才臣妾見(jiàn)主公在屋中甚是煩悶，對(duì)這0/0型求極限的式子思索良久，不得其解，要么分子分母同時(shí)約分，要么采用換元的方式，還可試試洛必達(dá)法則，上下同時(shí)求導(dǎo)求極限，定可一步求解，對(duì)于主公日后考研也是極有益的。”“讓我們一起學(xué)高數(shù)，一起懵懵懵懵懵，在你面前求個(gè)導(dǎo)，懵懵懵懵懵，我的微分不會(huì)求，迷戀上你的積分，你不給我求我就懵懵懵。”

　　杜毅表示，從有設(shè)計(jì)“高數(shù)殺”卡牌的靈感開(kāi)始，到制作完成，用了大約一個(gè)星期。在問(wèn)及制作過(guò)程中是否有困難時(shí)，杜毅坦言，“最難得地方，就是知識(shí)與技能的融合，要提取技能，還要想著如何在卡牌游戲中發(fā)揮這個(gè)技能，發(fā)現(xiàn)搭配的不是特別好的卡牌，我都會(huì)重新設(shè)計(jì)再完善，這也是我從有想法到出成果用了一個(gè)星期的原因。”