疫情期間吉林大學線上教學交出完美答卷
面對嚴峻的疫情形勢，自3月9日起，吉林大學4萬余名本科生的教學工作全面轉(zhuǎn)入線上進行。
高度重視本科生教學和育人成效，是吉林大學一貫堅持的優(yōu)秀傳統(tǒng)和辦學特色之一。3月15日，吉林大學2022年春季學期教學工作會在線上召開，會議向全校教師發(fā)出了“堅持立德樹人，堅定戰(zhàn)疫信心；堅守教育初心，落實育人責任；傳授理論知識，踐行責任擔當；善用信息技術(shù)，堅守居家課堂；強化關(guān)心關(guān)愛，做到安心學習；加強督導(dǎo)檢查，保障教學質(zhì)量”的倡議。
僅一周的時間內(nèi)，學校按正常教學計劃應(yīng)開設(shè)的2204門本科生理論教學課程，實際開課率達100%，課程覆蓋全部本科專業(yè)，其中公共課288門、專業(yè)課1916門，在線授課教師3238人、參與學生38102人。
《線性代數(shù)》《大學物理》《電磁學》……吉林大學校長、中國科學院院士張希在線上累計聽取了30余門課程，并進一步對課堂節(jié)奏、難點講解、課件細節(jié)等內(nèi)容提出了建議。
雖然受到疫情影響，但吉林大學實現(xiàn)了封閉期間教學不停、教育質(zhì)量不減，教師們付出的辛勞可想而知。白求恩醫(yī)學部部分教師一邊在一線投入緊張的抗疫和醫(yī)療工作，一邊克服身體和精神的疲勞，高質(zhì)量完成教學任務(wù)。“在抗擊疫情的實踐中，老師們作出的表率本身就是對醫(yī)學生最好的思政教育。”吉林大學白求恩醫(yī)學部醫(yī)學教育辦公室負責人金剛不禁感慨。
疫情是對全校各項工作運轉(zhuǎn)水平的深刻檢驗，更是對教學管理體系的一次大考。“我們將不斷加強教學管理與服務(wù)保障，為全校教師的知識傳授和學生們的更好學習，創(chuàng)造更加優(yōu)良的條件，讓教與學碰撞出的思想火花在線上閃耀。”該校教務(wù)處處長王國強說。
通訊員 曲家偉 陳 鐸 本報記者 楊 侖
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