孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦？5種方法可嘗試
也可以用記時(shí)完成某一件事情，規(guī)定時(shí)間完成就表揚(yáng)或記一個(gè)“★”；得夠二十個(gè)“★”可以滿足孩子的一個(gè)愿望。
對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，還沒有養(yǎng)成來良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)多花功夫陪孩子學(xué)習(xí)與作業(yè)，當(dāng)孩子寫字時(shí)，家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛，要讓孩子專心學(xué)習(xí)。不要做分散孩子注意力的事。不要給孩子喝水或吃東西，不要與孩子說話，讓孩子養(yǎng)成專心致志做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)也可以認(rèn)真的看書學(xué)習(xí)，以模范行為讓孩子效仿。等孩子寫完后，要與孩子一起復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，使得孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五招：規(guī)定時(shí)間沒有完成立即停止。
每次做作業(yè)前,家長(zhǎng)先與孩子討論一下共有多少作業(yè)量,估計(jì)大約需多少時(shí)間,而孩子必須在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè),要是時(shí)間到了,作業(yè)還沒完成,那孩子就不能再寫了,而完成不了作業(yè)就面臨著第二天被老師批評(píng).因此,我們給孩子一個(gè)臺(tái)階下,第二天可以早些起來,先把作業(yè)補(bǔ)完后再上學(xué)。以后，孩子就會(huì)抓緊時(shí)間完成了。如果超過三次第二天補(bǔ)作業(yè)，就不能再讓孩子補(bǔ)作業(yè)了,那孩子在學(xué)校得到什么樣的批評(píng)也要自己承受了.這樣久了孩子自己就會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)了.
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