­　　還有，父母要抓住時(shí)機(jī)給孩子講講自己的經(jīng)驗(yàn)，講講那些經(jīng)過長期艱苦奮斗而最后實(shí)現(xiàn)了自己理想的人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教育孩子人生的目標(biāo)是在流大汗、不斷重復(fù)失敗的過程中達(dá)到的。父母要熱切關(guān)注孩子的成長，父母是孩子的"大后方"。

­　　4、"拔苗助長"要不得

­　　對孩子進(jìn)行早期智力教育的父母正在不斷增加。但是，讓孩子從很小的時(shí)候起就學(xué)這學(xué)那的，等到上了小學(xué)、中學(xué)，不少孩子已感到疲憊不堪。在那種老把自己的孩子跟別人家孩子相比、想早出成果而焦躁不安的家庭氣氛中，孩子的心理發(fā)展容易被扭曲。而且，過早地讓孩子學(xué)習(xí)，也減少了對幼兒的發(fā)展來說很重要的游戲及各種各樣的體驗(yàn)機(jī)會，不利于孩子的發(fā)展。

­　　應(yīng)正確地看待孩子，充分認(rèn)識根據(jù)孩子的個(gè)性、以充足的時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)地培養(yǎng)孩子的重要性。

­　　游 戲

­　　1、游戲是孩子的工作

­　　游戲?qū)⒆拥男睦戆l(fā)展非常重要，特別是在幼兒期，孩子通過游戲運(yùn)用感知進(jìn)行活動、想像、動手制作東西。如果減少孩子們一起游戲的機(jī)會，將會使孩子從奔來跑去的戶外游戲轉(zhuǎn)向在家里一個(gè)人游戲的現(xiàn)象變得突出。

­　　近年出現(xiàn)了一些喜歡看電視而不愛玩玩具，喜歡粘著媽媽而不會和其他孩子玩、在戶外不知道怎么玩的孩子。應(yīng)該認(rèn)識到，游戲?qū)⒆觼碚f是多么重要，讓孩子自由自在地、輕松愉快地玩吧！

­　　2、跟其他大孩子、小孩子一起玩，遠(yuǎn)比我們想象的重要

­　　在不同年齡層次構(gòu)成的集體中，孩子能學(xué)到不少有關(guān)人際關(guān)系的知識。對小的孩子來說，通過集體生活，能理解遵守紀(jì)律、自制的重要性;對大的孩子來說，通過集體生活，能培養(yǎng)他們關(guān)心別人、在集體中起帶頭作用等責(zé)任感。

­　　在你周圍有社區(qū)義務(wù)活動。體育活動、文化活動、青少年團(tuán)體活動等等。具有不同年齡層次孩子的集體，能給孩子們提供相互切磋的寶貴機(jī)會。父母要重新認(rèn)識這些活動的重要性，鼓勵(lì)孩子積極參加。

­　　3、在家庭里每年進(jìn)行的例行活動，意義也很重大

­　　春節(jié)、女孩節(jié)、端午節(jié)、七夕、生日、圣誕節(jié)、年末大掃除等等這些家庭里的例行活動，孩子們不僅能與老年人等不同年齡層次的人交流、聯(lián)絡(luò)，加深親情，也是他們關(guān)心社區(qū)、親近傳統(tǒng)文化的一個(gè)好機(jī)會。

­　　4、你的生活態(tài)度是對孩子最好的教育

­　　據(jù)調(diào)查，日本的青年人在對社會產(chǎn)生了不滿而采取積極行動的比例，從國際水準(zhǔn)來看是極低的。

­　　迄今為止，社會要求勤勞、順從的國民。但是，從現(xiàn)在開始，社會要求自己思考、想方設(shè)法解決問題、自己行動、勇氣十足的社會成員。為培養(yǎng)那種不僅考慮自己所在單位的利益，還放眼于社區(qū)以及整個(gè)社會，并積極參與各種活動的人，重要的是父母自身應(yīng)該先理解獨(dú)立思考、自我行動、刻意創(chuàng)新、充滿勇氣的重要性，并積極地去努力、去挑戰(zhàn)。