黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)“正心”“正道”“正氣”的重要性，為高校以新風(fēng)正氣涵養(yǎng)育人生態(tài)提供了根本遵循。《教育強(qiáng)國(guó)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》明確要“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”。福建省“存正心、守正道、養(yǎng)正氣”時(shí)代新風(fēng)宣傳教育活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“三正”活動(dòng)）開(kāi)展以來(lái)，閩南師范大學(xué)堅(jiān)持制度建設(shè)、理論武裝、文化浸潤(rùn)、價(jià)值引領(lǐng)一體推進(jìn)，深化黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以正心、正道、正氣塑造良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，匯聚時(shí)代新風(fēng)正氣，激活高校育人新引擎。

　　以制度建設(shè)固元?dú)?，?qiáng)化育人保障。制定印發(fā)《閩南師范大學(xué)章程》《閩南師范大學(xué)全面推進(jìn)依法治校實(shí)施意見(jiàn)》等系列文件，每年召開(kāi)全面從嚴(yán)治黨暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議進(jìn)行重點(diǎn)任務(wù)工作部署，以深化文明創(chuàng)建為抓手，將“三正”活動(dòng)與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、深化拓展“三爭(zhēng)”行動(dòng)、“我為群眾辦實(shí)事”、作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治行動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，同時(shí)納入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制檢查、“1+X”督查、校內(nèi)巡察、精神文明建設(shè)工作等考核體系，建立上下聯(lián)動(dòng)、一體推進(jìn)的工作機(jī)制，以制度規(guī)約確保時(shí)代新風(fēng)宣傳教育有序推進(jìn)。深入開(kāi)展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，定期召開(kāi)基層黨建工作推進(jìn)會(huì)、黨支部書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì)等，以黨建引領(lǐng)保障時(shí)代新風(fēng)宣傳教育落到實(shí)處。制定出臺(tái)《閩南師范大學(xué)師德失范行為通報(bào)與警示暫行規(guī)定》《閩南師范大學(xué)科研誠(chéng)信建設(shè)與學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》等文件，以底線思維為導(dǎo)向強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。成立巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立巡察干部人才庫(kù)，制定巡察聯(lián)動(dòng)責(zé)任清單，聘任特約監(jiān)察員，常態(tài)化開(kāi)展校內(nèi)巡察工作，以高質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)紀(jì)涵養(yǎng)新風(fēng)正氣，為育人工作提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和工作保障。

　　以理論武裝厚底氣，深化育人內(nèi)涵。落實(shí)“第一議題”制度，聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題主線，校黨委班子帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、深化作風(fēng)建設(shè)的一系列重要論述，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。各二級(jí)單位通過(guò)黨委理論學(xué)習(xí)中心組、專題培訓(xùn)班、專題讀書(shū)班、專題研討會(huì)、“三會(huì)一課”等，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)傳播馬克思主義科學(xué)理論；通過(guò)新教師培訓(xùn)、黨團(tuán)校培訓(xùn)、“青馬工程”干部培訓(xùn)，向師生講授廉政黨課，把廉潔教育有機(jī)融入思政課堂，引導(dǎo)師生樹(shù)立反腐倡廉意識(shí)。舉辦校、院兩級(jí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班，校黨委班子成員、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)黨的“六大紀(jì)律”，校領(lǐng)導(dǎo)分別為學(xué)校師生講授專題紀(jì)律黨課和輔導(dǎo)報(bào)告。每年畢業(yè)季，校紀(jì)委書(shū)記、各二級(jí)學(xué)院黨委書(shū)記以《“廉”潤(rùn)青春，“紀(jì)”劃未來(lái)》《廉潔自律，迎風(fēng)啟航》等為題，為畢業(yè)生代表、畢業(yè)生黨員講授廉潔教育課，持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，為涵養(yǎng)新風(fēng)正氣注入不竭動(dòng)力，幫助畢業(yè)生扣好入職的“第一?？圩?rdquo;。

　　以文化浸潤(rùn)養(yǎng)浩氣，厚植育人沃土。制定出臺(tái)《閩南師范大學(xué)廉潔學(xué)校建設(shè)方案》，創(chuàng)新廉政文化活動(dòng)載體，打造“一院一品”廉政文化品牌，扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，深入挖掘閩南歷史文化中蘊(yùn)含的廉潔元素，組織師生編演《龍江頌廉》《守仁破賊》《蔡新立訓(xùn)》等一系列原創(chuàng)廉潔教育舞臺(tái)劇、話劇，使師生在演繹劇目中接受廉潔文化的熏陶。大學(xué)生文藝“青騎兵”宣講團(tuán)以《校園開(kāi)遍廉潔花》等為題，深入學(xué)生社區(qū)宣講，以輕松明快的快板形式傳播廉潔文化。學(xué)校與漳州市紀(jì)委監(jiān)委開(kāi)啟校地“廉”動(dòng)，聯(lián)合開(kāi)展“五‘廉’育清風(fēng)”廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，深度挖掘“廉畫(huà)、廉課、廉聯(lián)、廉劇”的廉潔文化育人價(jià)值，深化廉潔文化建設(shè)內(nèi)涵，舉辦“秋風(fēng)迎畫(huà)傘，傘繪清廉風(fēng)”廉潔文化主題繪傘活動(dòng)、“清風(fēng)盈正氣，筆墨頌廉心”楹聯(lián)創(chuàng)作活動(dòng)、“廉潔奉公樹(shù)新風(fēng)、浩然正氣潤(rùn)心田”廉政文化廣告作品征集活動(dòng)、廉潔主題藝術(shù)作品展等，營(yíng)造敬廉崇潔的良好校園風(fēng)尚，以文化偉力浸潤(rùn)新風(fēng)正氣，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提供豐厚的精神滋養(yǎng)。

　　以價(jià)值引領(lǐng)塑正氣，提升育人質(zhì)效。學(xué)校注重以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)宣傳教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、帶頭踐行，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體中層以上黨員干部到漳州市黨風(fēng)廉政教育基地、漳州監(jiān)獄開(kāi)展警示教育活動(dòng)，鞏固發(fā)展學(xué)校風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。定期開(kāi)展“最美教師”“我心中的好導(dǎo)師”“十佳輔導(dǎo)員”“校園勵(lì)志先鋒人物”等評(píng)選表彰活動(dòng)，拍攝最美教師專題片《師者如光》、黨員教育宣傳片《唱支山歌給黨聽(tīng)》，在微信公眾號(hào)、校報(bào)等平臺(tái)開(kāi)辟“閩師人物”“最美教師”“易起優(yōu)秀典型事跡”等專欄，舉辦師德師風(fēng)演講比賽、優(yōu)秀大學(xué)生事跡宣講會(huì)等活動(dòng)，選樹(shù)師生先進(jìn)典型，強(qiáng)化榜樣賦能，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊的濃厚氛圍。依托主題黨團(tuán)日、共聯(lián)共建、志愿服務(wù)等活動(dòng)，組織師生前往長(zhǎng)泰區(qū)五里亭清風(fēng)廉政教育基地、漳州110事跡展覽館、谷文昌干部學(xué)院、漳浦縣蔡新故居等地深入開(kāi)展“三正”活動(dòng)，引導(dǎo)師生將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。將“三正”活動(dòng)與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，先后與龍文區(qū)郭坑鎮(zhèn)黨委、政府，新橋街道黨工委、紀(jì)工委聯(lián)合舉辦廉潔文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，緊扣廉潔文化主線，通過(guò)廉潔展覽進(jìn)鄉(xiāng)村、廉潔服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村、廉潔文化進(jìn)鄉(xiāng)村、廉潔藝術(shù)表演進(jìn)鄉(xiāng)村等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，推動(dòng)以清為美、以廉為榮的廉潔文化“飛入尋常百姓家”，使青年學(xué)生在具象化的實(shí)踐場(chǎng)域中潛移默化地接受教育和熏陶。近年來(lái)，學(xué)生先后獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”“全國(guó)大學(xué)生年度人物”入圍獎(jiǎng)、“福建省優(yōu)秀共青團(tuán)員”“福建省學(xué)生資助志愿者活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)；參與“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“福建省大學(xué)生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃”“三支一扶”計(jì)劃畢業(yè)生共計(jì)200多人。

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