高薪很誘人,現(xiàn)實(shí)很骨感。作為以技術(shù)驅(qū)動(dòng)的IT/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來(lái)說(shuō),具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)含量高、崗位可替代性低的特點(diǎn)。從業(yè)人員均需要專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、科學(xué)、有效的培養(yǎng)方能成才。然而,對(duì)于伴隨互聯(lián)網(wǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的95后來(lái)說(shuō),想要轉(zhuǎn)行進(jìn)入IT行業(yè)并非難事。
借道培訓(xùn) 牽手青鳥(niǎo)踏入高薪職場(chǎng)
人才監(jiān)測(cè)報(bào)告指出,導(dǎo)致我國(guó) IT 人才缺乏的根本原因除了總量供應(yīng)不足之外,還在于目前供應(yīng)的 IT 人才中合格人才的缺乏,即具有較高實(shí)踐技能、能迅速適應(yīng)用人企業(yè)需求的合格嚴(yán)重不足。傳統(tǒng)高校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)由于課程設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的脫節(jié),以及“重理論輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)教學(xué)方法,使得高校計(jì)算機(jī)學(xué)生的實(shí)際操作技能不足,動(dòng)手能力不強(qiáng),畢業(yè)后不能快速滿足用人企業(yè)的需求。
因此,對(duì)于那些想要成為市場(chǎng)真正急需的 IT 人才,提升自身的實(shí)際操作技能就變得非常關(guān)鍵。而通過(guò)專(zhuān)業(yè)的 IT 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,無(wú)疑為非計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生打開(kāi)了一扇通往高薪就業(yè)的天窗。作為中國(guó) IT 職業(yè)教育領(lǐng)域的龍頭企業(yè),北大青鳥(niǎo) APTECH 憑借雄厚的師資力量和先進(jìn)的課程設(shè)計(jì),不僅幫助一代又一代心懷IT夢(mèng)想的年輕人從這里走上互聯(lián)網(wǎng)職場(chǎng),還累計(jì)為IT行業(yè)輸送了80余萬(wàn)優(yōu)秀人才,極大程度地緩解了IT人才的供需矛盾。