四、創(chuàng)新職稱評價(jià)方式

　?。ㄊ┨剿鞫喾N評價(jià)方法。根據(jù)不同類型、不同層級專業(yè)技術(shù)人才的特點(diǎn)，采用考試、評審、考評結(jié)合、考核認(rèn)定、個(gè)人述職、面試答辯、實(shí)踐操作、成果展示等多種評價(jià)方法，提高職稱評價(jià)的針對性和科學(xué)性。擴(kuò)大高級職稱考評結(jié)合范圍，加強(qiáng)專業(yè)能力測試，提升評審質(zhì)量；簡化初級職稱評價(jià)程序，強(qiáng)化用人單位考核，提高評價(jià)效率；對能夠采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試取得的，探索采取全省統(tǒng)考的評價(jià)方式?！　?/p>

　?。ㄊ唬┒ㄐ耘c定量評價(jià)相結(jié)合。完善以同行專家評審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價(jià)機(jī)制，對工作績效、業(yè)績成果等易量化的評價(jià)指標(biāo)實(shí)行量化評價(jià)；對品德知識、能力水平等不易量化的評價(jià)指標(biāo)實(shí)行定性評價(jià)，將定性與定量評價(jià)相結(jié)合，相互補(bǔ)充，提高職稱評審的科學(xué)性和公平性。

　?。ㄊ┨厥馊瞬艑?shí)行特殊評價(jià)。建立健全引進(jìn)高層次人才、急需緊缺人才、新興產(chǎn)業(yè)人才等職稱評價(jià)機(jī)制，開辟人才評價(jià)“綠色通道”，打破學(xué)歷、打破資歷、打破常規(guī)、簡化手續(xù)，采取一事一議、特事特辦等方式開展不定期的特殊評審。完善有突出貢獻(xiàn)人才、留學(xué)回國人才、援疆援外人才職稱直接審定政策。

　　（十三）基層人才實(shí)行定向評價(jià)。完善基層專業(yè)技術(shù)人才職稱“定向評審、定向使用”制度，在衛(wèi)生、鄉(xiāng)村教師、農(nóng)業(yè)等系統(tǒng)進(jìn)行試點(diǎn)，按照基層評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、方式取得高級職稱的專業(yè)技術(shù)人才，限定在基層單位使用，并落實(shí)崗位聘用、工資福利等相關(guān)待遇。鼓勵有條件的設(shè)區(qū)市以及行業(yè)高級職稱評審委員會對基層專業(yè)技術(shù)人才試行單獨(dú)分組、單獨(dú)評審、單列評審?fù)ㄟ^率。

　　五、加強(qiáng)評審組織建設(shè)

　?。ㄊ模┮?guī)范評委會設(shè)置管理。制定評委會管理辦法，明確評委會設(shè)置調(diào)整的條件和程序，規(guī)范評委會名稱，界定評審的系列專業(yè)、層級和人員范圍。按照“加強(qiáng)總體調(diào)控、理順評審渠道、精簡重疊組織、實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理”的要求，對評委會進(jìn)行全面梳理，不符合要求的予以調(diào)整，根據(jù)工作需要動態(tài)設(shè)立評委會。

　?。ㄊ澹┩七M(jìn)職稱評審社會化。在專業(yè)性強(qiáng)、社會通用范圍廣、標(biāo)準(zhǔn)化程度高的職稱系列，試行將評審具體工作轉(zhuǎn)移給具備較強(qiáng)服務(wù)能力和水平的專業(yè)化人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會學(xué)會等社會組織，組建社會化評審機(jī)構(gòu)進(jìn)行職稱評審。建立完善個(gè)人自主申報(bào)、業(yè)內(nèi)公正評價(jià)、單位擇優(yōu)使用、政府指導(dǎo)監(jiān)督的社會化評審機(jī)制，滿足非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織以及新興行業(yè)職稱評價(jià)需求，服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　?。ㄊ┫路判袠I(yè)職稱評審權(quán)。向贛江新區(qū)、設(shè)區(qū)市下放本地具備條件的系列專業(yè)高級職稱評審權(quán)限。指導(dǎo)設(shè)區(qū)市向縣（區(qū)、市）下放具備條件的系列專業(yè)中級職稱評審權(quán)限。向特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)下放區(qū)域職稱評審權(quán)，組建區(qū)域職稱評審委員會。向人才密集、優(yōu)勢明顯的行業(yè)下放行業(yè)職稱評審權(quán)，組建行業(yè)職稱評審委員會。

　　（十七）下放用人單位職稱評審權(quán)。向全面實(shí)行崗位管理、人事工作規(guī)范有序、行業(yè)人才資源密集的學(xué)校、醫(yī)院、科研院所等事業(yè)單位下放職稱評審權(quán)，將職稱評審與崗位設(shè)置、考核聘用、績效管理等相結(jié)合，優(yōu)化單位用人管理。向高新技術(shù)企業(yè)、大型骨干企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)下放職稱評審權(quán)。鼓勵支持符合條件的民營單位和組織開展自主評審?！　?/p>