老師在考試之后關(guān)心學(xué)生的成績(jī),并且想方設(shè)法激勵(lì)家長(zhǎng)也多參與孩子的學(xué)習(xí)管理,這樣的用心是好的。但是,任何事要辦好,都得講求個(gè)方式方法。這位王老師,在認(rèn)錯(cuò)之后,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考一下,自己究竟錯(cuò)在哪里。
首先,在中小學(xué),對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布是非常普遍的現(xiàn)象,尤其是在期中考試、期末考試結(jié)束后。但《未成年人保護(hù)法》有規(guī)定:任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),當(dāng)然屬于個(gè)人隱私,學(xué)校老師均無(wú)權(quán)公布。王老師在家長(zhǎng)群里發(fā)布了全班的成績(jī)表,這種做法無(wú)疑有違法之嫌。其次,學(xué)生在校期間,老師、家長(zhǎng)與學(xué)生必須有良好的溝通和協(xié)作。但是,王老師沒(méi)有認(rèn)清這個(gè)關(guān)系,把自己當(dāng)成了所有人的上司,無(wú)疑擺錯(cuò)了自己的位置,且對(duì)所有家長(zhǎng)和學(xué)生缺乏必要的尊重。特別是,老師無(wú)權(quán)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行罰款,不管用任何形式,脅迫家長(zhǎng)掏腰包的行為都是教育工作者的大忌。王老師要求家長(zhǎng)發(fā)紅包,不管是否裝進(jìn)了自己兜里,都有侵犯他人財(cái)產(chǎn)權(quán)之嫌。另外,學(xué)生成績(jī)不好,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生自身都有責(zé)任,相關(guān)三方都應(yīng)該反思自己的行為,以求在未來(lái)的日子里能有改進(jìn)。王老師一味給家長(zhǎng)和學(xué)生加壓,明顯是對(duì)自己的工作缺乏必要的自省。
人無(wú)完人,是人就會(huì)犯錯(cuò)。王老師事后能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,已經(jīng)表現(xiàn)出一個(gè)教育工作者應(yīng)有的覺(jué)悟。從媒體報(bào)道中可以看出,王老師是個(gè)教學(xué)水平較高、有長(zhǎng)年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。真心希望王老師能夠從“紅包事件”中汲取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題,在教書(shū)育人的過(guò)程中,與學(xué)生和家長(zhǎng)們一同“健康成長(zhǎng)”。(侯江)