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      2017年福建省高職入學(xué)考試語文考試大綱(面向中職學(xué)校)

      來源:福建省教育廳 2016-11-11 07:54 http://www.sxstscl.cn/

      本考試大綱以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》為依據(jù),結(jié)合我省中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的實(shí)際情況而制定。在考查考生語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握程度的基礎(chǔ)上,重在測試?yán)斫夂瓦\(yùn)用祖國語言文字的能力。內(nèi)容范圍包括語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、口語交際、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)和寫作等方面,以現(xiàn)代文閱讀和寫作能力的測試為重點(diǎn)。

      一、考核目標(biāo)要求

      語文考試要求考查考生識(shí)記、理解、分析、應(yīng)用(包括評(píng)價(jià)、探究和實(shí)踐)、寫作五種能力。

      (一)識(shí)記:指識(shí)別和記憶,是最基本的能力層級(jí)。

      (二)理解:指領(lǐng)會(huì)并能作簡單的解釋,是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

      (三)分析:指對(duì)文本進(jìn)行深入剖析,揭示各部分間的內(nèi)在聯(lián)系,是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

      (四)應(yīng)用:指對(duì)語文知識(shí)和能力的綜合運(yùn)用,包括評(píng)價(jià)、探究和實(shí)踐能力,是以識(shí)記、理解和分析為基礎(chǔ),在閱讀和表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

      1.評(píng)價(jià): 指對(duì)閱讀材料能有獨(dú)到的見解、觀點(diǎn)、意見、感想、感悟、體會(huì)等,是在識(shí)記、理解、分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

      2.探究: 指對(duì)某些問題進(jìn)行探討,有發(fā)現(xiàn)、有見解、有創(chuàng)新,是在識(shí)記、理解、分析、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

      3.實(shí)踐:指能根據(jù)設(shè)置的活動(dòng)要求,查找、搜集和整理資料,綜合運(yùn)用語文知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和職場工作中的具體問題,是在識(shí)記、理解、分析、評(píng)價(jià)、探究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

      (五)寫作:對(duì)自己的積累進(jìn)行選擇、提取、加工、改造,并以書面文字的形式表達(dá)出來,是在識(shí)記、理解、分析、評(píng)價(jià)、探究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。

      二、考試內(nèi)容

      (一)語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用

      1.識(shí)記常用漢字的音、形、義。

      2.正確使用常見詞語(包括成語),結(jié)合語境辨析詞語的意義和色彩。

      3.辨析成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂和表意不明、不合邏輯等常見語病。

      4.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      5.辨析比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對(duì)比、對(duì)偶、設(shè)問、反問、引用等常見修辭手法,理解其表達(dá)作用。

      6.用簡明、連貫、得體的語言進(jìn)行表達(dá)。

      7.掌握本大綱所列篇目的有關(guān)作家、作品等文學(xué)常識(shí)。

      8.默寫本大綱所列篇目中的名句名篇。

      要求背誦的篇目(段落)如下:

      (1)《勸學(xué)》(荀況)全文

      (2)《鄒忌諷齊王納諫》全文

      (3)《師說》(韓愈)第1

      (4)《將進(jìn)酒》(李白)

      (5)《登高》(杜甫)

      (6)《贈(zèng)別(二)》(杜牧)

      (7)《雨霖鈴寒蟬凄切》(柳永)

      (8)《念奴嬌赤壁懷古》(蘇軾)

      (9)《青玉案元夕》(辛棄疾)

      (10)《雨巷》(戴望舒)

      (11)《沁園春長沙》(毛澤東)

      (12)《致橡樹》(舒婷)

      (13)《匆匆》(朱自清)第4

      (14)《荷塘月色》(朱自清)第4-5

      (二)現(xiàn)代文閱讀

      1.整體感知內(nèi)容,篩選并整合文中的信息。

      2.梳理結(jié)構(gòu),概括要點(diǎn),把握作者思想感情和選文主旨。

      3.理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用。

      4.辨析文體,賞析選文的寫作特色和語言藝術(shù)。

      (三)文言文閱讀

      1.了解文言實(shí)詞中的古今異義、一詞多義、詞類活用、通假字等用法,了解常見的文言虛詞的含義和用法,了解常用的文言句式。

      2.理解本大綱所列文言文篇目中重要語句的句意并翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (四)口語交際及語文綜合實(shí)踐活動(dòng)

      l.口語交際

      掌握介紹、交談、復(fù)述、演講、應(yīng)聘等常用口語交際形式的基本方法、技巧及要求,并能夠根據(jù)日常生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)崗位的需要加以運(yùn)用。

      2.語文綜合實(shí)踐活動(dòng)

      了解語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式,能以成長、專業(yè)、職場、環(huán)保、文化(傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化)等為主題進(jìn)行綜合運(yùn)用。

      (五)寫作

      1.應(yīng)用文寫作:掌握便條、單據(jù)、啟事、通知、求職信、應(yīng)聘書等常用應(yīng)用文的寫作,做到要素明晰,格式規(guī)范,語言平實(shí),用詞準(zhǔn)確。

      2.文體寫作:能根據(jù)寫作目的和文體要求,獨(dú)立寫出完整的文章。

      1)掌握命題作文和材料作文的基本寫作方法。

      2)能寫出一般的記敘文、說明文、議論文。

      3)中心明確,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,思想健康。

      4)結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,表達(dá)貼切,語句通順。

      5)字跡清楚,書寫規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確,卷面整潔。

      (六)重點(diǎn)篇目

      序號(hào) 

      選文

      出處

      小計(jì)

      類型

      出版社

      篇目

      高教社

      人教社

      語文社

      外研社

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      職業(yè)和拓展模塊

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      下冊(cè)

      職業(yè)和拓展模塊

       

       

      文體篇

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      3

      記敘文類

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      1

       

       

      我的母親(老舍)

       

       

       

       

       

      2

       

       

      一碗清湯蕎麥面(栗良平)

       

       

       

       

       

       

      3

       

       

      木屐(魯 田)

       

       

       

       

       

       

       

       

      3

      說明文類

       

       

       

       

       

       

       

       

      4

       

       

      南州六月荔枝丹(賈祖璋)

       

      課外

       

       

       

       

       

      5

       

       

      人腦與電腦(戴君惕)

       

       

       

       

       

       

       

      6

       

       

      牛郎織女(戴文賽

       

       

       

       

       

       

       

       

      4

      議論文類

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      7

       

       

      創(chuàng)造宣言(陶行知)

       

       

       

       

       

       

       

      8

       

       

      讀書人是幸福人(謝冕)

       

       

       

       

       

       

       

      9

       

       

      習(xí)慣成自然(葉圣陶)

       

       

       

       

       

       

       

      10

       

       

      人生三步驟(錢 穆)

       

       

       

       

       

       

      職業(yè)

       

       

      文學(xué)篇

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      4

      散文類

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      11

       

       

      荷塘月色(朱自清)

       

       

       

       

      拓展

      12

       

       

      我很重要(畢淑敏)

       

      職業(yè)(理工)

       

       

       

       

       

      13

       

       

      匆匆(朱自清)

       

       

       

       

       

       

       

      14

       

       

      我的空中樓閣

       

       

       

       

       

      拓展

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      4

      小說類

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      15

       

       

      永遠(yuǎn)的蝴蝶(陳啟佑)

       

       

       

       

       

       

       

      16

       

       

      項(xiàng)鏈(莫泊桑)

       

       

       

       

       

      17

       

       

      林教頭風(fēng)雪山神廟(施耐庵)

       

       

      課外、拓展

       

       

       

      18

       

       

      林黛玉進(jìn)賈府(曹雪芹)

       

       

       

       

       

       

       

      1

      戲劇類

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      19

       

       

      雷雨(曹禺)

       

       

       

      拓展

       

      9

      詩詞類

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      20

       

       

      將進(jìn)酒(李白)

       

       

       

       

       

       

      21

       

       

      登高(杜甫)

       

       

       

       

       

      22

       

       

      贈(zèng)別(二)(杜牧)

       

       

       

       

       

       

       

      23

       

       

      雨霖鈴(柳永)

       

       

       

       

       

       

      24

       

       

      念奴嬌•赤壁懷古(蘇軾)

       

       

       

       

      拓展

      25

       

       

      青玉案•元夕(辛棄疾)

       

       

       

       

       

       

      26

       

       

      雨巷(戴望舒)

       

       

       

       

       

       

      27

       

       

      沁園春•長沙(毛澤東)

       

      職業(yè)(服務(wù)、理工)

       

       

       

       

       

      28

       

       

      致橡樹(舒婷)

       

       

       

       

       

       

      4

      文言篇

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      29

       

       

      勸學(xué)(荀子)

       

       

       

       

      30

       

       

      鴻門宴(司馬遷)

       

      拓展

       

       

       

      拓展

      31

       

       

      師說(韓愈)

       

       

       

       

      拓展

      32

       

       

      鄒忌諷齊王納諫(《戰(zhàn)國策》)

       

       

       

       

       

       

       

      三、考試形式與試卷分值比例

      ()考試形式:筆試,考試時(shí)間:120分鐘,試卷滿分:100分。

      ()試卷結(jié)構(gòu)

      1.試題難度比例

      試題易中難比例為721。容易題占70%,中難題占20%,稍難題占10%

      2.題型分值

      客觀題 40%

      主觀題 60%

      3.內(nèi)容分值比例

      語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 20%

      現(xiàn)代文閱讀 20%

      文言文閱讀 8%

      口語交際、語文綜合實(shí)踐活動(dòng) 12%

      寫作(包括應(yīng)用文寫作和文體寫作) 40%(其中應(yīng)用文寫作10%,文體寫作30%

      責(zé)任編輯:蘇仕穎
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