浙江職教轉(zhuǎn)型：扎根產(chǎn)業(yè)土壤走出“國際范”

來源:中國新聞網(wǎng) 2017-01-03 09:53 http://www.sxstscl.cn/

　　職業(yè)教育走出“國際范”

　　從“引進來”到“走出去”

　　隨著教育、經(jīng)濟等領(lǐng)域的“全球化”走向縱深，寧波也以“全球眼光”布局職業(yè)教育發(fā)展，開放多元的寧波職教越來越走出“國際范”。

　　45位學(xué)生在德國專家的指導(dǎo)下，正在進行精密機械加工領(lǐng)域的“實戰(zhàn)”訓(xùn)練。在這個由鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學(xué)校、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院和德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)職業(yè)教育和繼續(xù)教育學(xué)院合作的“混血班級”中，學(xué)生正“手握”德國經(jīng)驗，對接“中國制造2025”。

　　作為教育部首個教育國際合作與交流改革試驗區(qū)，寧波職業(yè)教育正向國際標準看齊。

　　目前，寧波市職教中心學(xué)校已與英國諾丁漢中央學(xué)院合作簽署中英IMI合作項目，在汽車專業(yè)引入英國汽車工業(yè)學(xué)會的教學(xué)與認證體系；中英時尚設(shè)計學(xué)院、寧波TAFE學(xué)院等一批中外職教合作項目也在寧波“落地生根”……

　　在“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”之時，陳鴻洋認為，若要打造職業(yè)教育升級版，實現(xiàn)人才培養(yǎng)標準與國外先進標準的對接是必由之路。

　　“隨著全球化加速，不通曉國際標準、不掌握國際規(guī)則的技術(shù)工人，遲早是要被淘汰的。”陳鴻洋表示，創(chuàng)造性地引進德國、英國等國的職教體系和經(jīng)驗，有利于國際化和本土化的融合，培養(yǎng)外向型、具有國際化視野的應(yīng)用性人才。

　　而隨著寧波在國際合作與交流步伐加速，職業(yè)教育在“走出去”上也取得突破：寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成國內(nèi)唯一的“中國職業(yè)教育援外培訓(xùn)基地”，在非洲貝寧建立了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)院；寧波外事學(xué)校在羅馬尼亞設(shè)立分校，開創(chuàng)了中國中職教育境外辦學(xué)的先河……

　　從引進國際先進職教教學(xué)模式，到向國外輸送寧波優(yōu)質(zhì)職教資源……如今，寧波職業(yè)教育正通過“引進來”、“走出去”，在國際化的道路上越走越寬闊。