“什么東西外面冷、里面熱？”“1、2、3、4、5，你喜歡哪個(gè)數(shù)字？”……昨天是南京市小學(xué)2012年新生報(bào)名的第一天。記者走訪南京幾所重點(diǎn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生面談的范圍挺廣，形式也多樣，提問(wèn)題、猜謎語(yǔ)、做游戲、看圖說(shuō)話，很多連自我介紹環(huán)節(jié)都省掉，要有針對(duì)性準(zhǔn)備還真不容易。雖然與老師交流的是孩子，可是外圍的家長(zhǎng)們卻是最勞心勞力的，下的功夫比孩子要多得多。

“小考”孩子：投個(gè)球，就能摸清孩子性格

　　在報(bào)名登記后，學(xué)校會(huì)安排老師跟孩子進(jìn)行不同形式的交流。這個(gè)被稱作“面談”的環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)最為擔(dān)心。做游戲、做手工、說(shuō)故事、看圖說(shuō)話，最多再加一點(diǎn)簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)、加減法。

　　“老師問(wèn)我，什么東西外面冷、里面熱？我答出來(lái)了，是房子！”在鼓樓區(qū)一所名校門口，走出考場(chǎng)的小雨告訴記者，老師問(wèn)了他好多問(wèn)題，出了教室能記得的已經(jīng)不多了?！袄蠋熯€問(wèn)我1、2、3、4、5，這五個(gè)數(shù)字最喜歡哪個(gè)。我說(shuō)3，可是沒(méi)答出來(lái)為什么?！庇浾唠S機(jī)又問(wèn)了3個(gè)結(jié)束面談走出校門的孩子，結(jié)果孩子們回憶起來(lái)的問(wèn)題沒(méi)有一道是相同的?！笆孪茸尯⒆訙?zhǔn)備了個(gè)自我介紹，強(qiáng)化訓(xùn)練了下，結(jié)果也沒(méi)用上。老師問(wèn)的問(wèn)題廣，只能靠孩子臨場(chǎng)發(fā)揮了?！毙∮甑募议L(zhǎng)說(shuō)。

　　除了口頭提問(wèn)外，讓孩子動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腳也是不少學(xué)校面談的內(nèi)容。大光路小學(xué)周鋒校長(zhǎng)告訴記者，他們學(xué)校面談就有“群面”環(huán)節(jié)——讓孩子在一起做做游戲，跳跳繩，讓幾個(gè)孩子一起合作投皮球等等。“即使是投球這樣簡(jiǎn)單的游戲，也能看出孩子的性格特點(diǎn)及與人相處的能力?！敝苄ｉL(zhǎng)告訴記者，從負(fù)責(zé)面談老師反饋的情況來(lái)看，確實(shí)有些孩子在協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)能力或是與人交往的能力上存在欠缺，不過(guò)這并不影響入學(xué)。學(xué)校安排這樣的面談，一方面是掌握學(xué)生的整體情況，另一方面是為性格搭配等科學(xué)分班做準(zhǔn)備。

“大考”家長(zhǎng)：“小動(dòng)作”入學(xué)有點(diǎn)難

　　看似簡(jiǎn)單的小學(xué)入學(xué)報(bào)名，對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)則是一場(chǎng)“大考”。為了昨天的報(bào)名，不少家長(zhǎng)早早起身到學(xué)校排隊(duì)，有的家長(zhǎng)掐著通知上8:30的開(kāi)始時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)到的號(hào)牌已經(jīng)超過(guò)了100號(hào)。排個(gè)隊(duì)還是小事，為了讓孩子上一所好學(xué)校，很多家長(zhǎng)很早之前就開(kāi)始勞心勞力。

　　采訪中一位家長(zhǎng)有點(diǎn)無(wú)奈地告訴記者，為了讓孩子“名正言順”地上名校，自己前年就買了學(xué)區(qū)房，60幾平方米要價(jià)上百萬(wàn)，貴得離譜也只能認(rèn)了。 “買房首付幾乎耗掉了家里所有積蓄，一家人住著也擠，但起碼不用到處找人托關(guān)系?！迸c有學(xué)區(qū)房在手的相比，準(zhǔn)備擇校的家長(zhǎng)要忐忑得多。家住進(jìn)香河路附近的一位劉先生告訴記者，他當(dāng)天就為女兒在施教區(qū)內(nèi)的一所學(xué)?！罢剂丝印?，還準(zhǔn)備到長(zhǎng)江路小學(xué)去報(bào)名?！靶睦镆稽c(diǎn)底都沒(méi)有。”

　　一位小學(xué)校長(zhǎng)告訴記者，現(xiàn)在招生政策宣傳比較到位，家長(zhǎng)未雨綢繆，學(xué)校的戶籍審核也很嚴(yán)格，能打“擦邊球”的可能性越來(lái)越小。不過(guò)今年報(bào)名中也發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)還是有些“小動(dòng)作”，戶籍上不太符合規(guī)范的情況仍有存在，比如明明另外有住房，夫妻戶口卻和孩子的爺爺奶奶擠在一戶，或者父母雙方并不在一戶等等。這種情況肯定要從嚴(yán)處理，即使給預(yù)報(bào)名，后期也要進(jìn)一步核查。

　　采訪中記者還發(fā)現(xiàn)，為了讓孩子在面談中表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，不少家長(zhǎng)已經(jīng)為孩子報(bào)了“幼小銜接班”?！爸車男『⒍荚谏?，自己不報(bào)擔(dān)心吃虧，而且銜接班學(xué)費(fèi)幾百塊，并不算貴?！币晃粙寢屵@樣告訴記者?！盀榱藨?yīng)對(duì)面談，給孩子報(bào)一些幼小銜接的課程，甚至急功近利地惡補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外，我們是不認(rèn)同的。事實(shí)上，這些很多也都是無(wú)用功?！币晃唤逃缛耸恐赋?，對(duì)公辦小學(xué)來(lái)說(shuō)，面談主要是為了加強(qiáng)互相了解，幫助科學(xué)分班，同時(shí)也為學(xué)生提前建立起小學(xué)的概念，面談并不設(shè)入學(xué)門檻。這位教育界人士建議家長(zhǎng)，不僅面對(duì)面談，在孩子入學(xué)前也不要急功近利一味對(duì)孩子進(jìn)行機(jī)械性培訓(xùn)，而是應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

特別提醒

報(bào)名家長(zhǎng)注意帶好四張“證”

　　據(jù)了解，南京六城區(qū)小學(xué)報(bào)名今天還將繼續(xù)進(jìn)行。相關(guān)部門提醒，報(bào)名時(shí)家長(zhǎng)需帶好孩子和孩子父母親的產(chǎn)權(quán)證、戶口本及兒童出生證明、預(yù)防接種證。

　　根據(jù)南京市學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，學(xué)生報(bào)名時(shí)應(yīng)持有全家正式常住戶口，學(xué)生戶口隨父母(法定監(jiān)護(hù)人)在同一戶籍，戶籍與實(shí)際常住地的產(chǎn)權(quán)證相一致。所謂“全家”指學(xué)生和父母戶口同簿，缺一不可?！爱a(chǎn)權(quán)證”是指房屋所有權(quán)證，持有者是學(xué)生父母親的，原則上需占產(chǎn)權(quán)全部份額，而不是共有權(quán)證，“實(shí)際常住”是指非空掛，確實(shí)居住在戶口及產(chǎn)權(quán)證所在地。

　　此外，要到施教區(qū)以外的學(xué)校借讀的學(xué)生，也應(yīng)先在學(xué)生父母親的產(chǎn)權(quán)證及戶口所在地的小學(xué)施教區(qū)辦理正常報(bào)名手續(xù)，取得學(xué)籍后，才能辦理借讀手續(xù)。到借讀學(xué)校借讀填表時(shí)一定要注明借讀年限。