閩南網(wǎng)8月30日訊 今天，一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)起這樣一件事：關(guān)于她讓兒子謙讓的。

　　她帶兒子出去玩，兒子與別的孩子爭(zhēng)東西，剛好那個(gè)孩子比她的兒子小，所以她說(shuō)：“你要讓給他，因?yàn)樗饶阈。蟮囊屝〉??！彼齼鹤又缓米屃恕：髞?lái)有一次，有個(gè)比她兒子大的孩子來(lái)她家玩，孩子又爭(zhēng)東西，她又對(duì)兒子說(shuō)：“你要讓他?！彼齼鹤臃瘩g道：“你不是說(shuō)大的要讓小的嗎？他比我大應(yīng)該讓我?！彼龐寢層终f(shuō)：“他來(lái)我家，你是主人，主人應(yīng)該讓客人?！庇忠淮危蛢鹤尤ヒ粋€(gè)孩子比較大的家玩，孩子又爭(zhēng)東西，這個(gè)媽媽又過(guò)去對(duì)兒子說(shuō)：“你要讓給他才乖?！眱鹤诱f(shuō)：“他比我大，大的應(yīng)該讓小的，何況在他家，主人也應(yīng)該讓客人呀！”媽媽啞口無(wú)言，只好強(qiáng)硬地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，你應(yīng)該讓他！”

　　看看，這個(gè)媽媽這樣不講理。

　　這個(gè)媽媽說(shuō)完問(wèn)我應(yīng)該怎么辦，如何教孩子謙讓。

　　我說(shuō)：“孩子要學(xué)會(huì)分享，他們要自己去體驗(yàn)，成人在第一時(shí)間不必過(guò)早介入，可以先讓他們自己處理，只要他們不打架，偶爾爭(zhēng)一下沒(méi)什么不好，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)爭(zhēng)東西的感受，如果他們出現(xiàn)打架時(shí)就要介入，介入不應(yīng)該只要求一方讓給另一方，而應(yīng)該是輪流玩，不管小的先玩還是大的先玩，其實(shí)都無(wú)所謂，只要他們接受即可?！?/P>

　　我想，孩子有他們自己的游戲規(guī)則，不一定需要大人強(qiáng)勢(shì)介入。即使孩子來(lái)告狀，你首先要表示的，也應(yīng)是對(duì)孩子的理解，比如你可以說(shuō)，“他搶了你的玩具所以你現(xiàn)在很傷心，是嗎？”當(dāng)孩子被理解后，心情就會(huì)好很多，而不一定會(huì)要把對(duì)方的玩具搶過(guò)來(lái)。如果他堅(jiān)持要，就要把兩個(gè)孩子都叫過(guò)來(lái)，平等協(xié)商。不要因?yàn)橐粋€(gè)孩子是自己的，所以就覺(jué)得應(yīng)該讓給對(duì)方，這樣是不公平的。如果像這個(gè)媽媽這樣，每次都要求自己的兒子讓給別人，長(zhǎng)此下來(lái)，孩子會(huì)積累很多的委屈，總有一天會(huì)反抗的，而且，這樣教育不僅不能教出謙讓的孩子，反而會(huì)教出霸道的孩子。因?yàn)樗X(jué)得他以前謙讓太多了，現(xiàn)在就要霸道才扯平。

　　其實(shí)，要教孩子學(xué)會(huì)謙讓，更關(guān)鍵的是爸爸媽媽首先要謙讓，先對(duì)孩子謙讓，比如說(shuō)看電視，你先做個(gè)謙讓的榜樣。不過(guò)，不要每次都退讓；另外，對(duì)別人，你要謙讓，孩子會(huì)看在眼里，記在心里，然后模仿你謙讓別人。

　　開欄語(yǔ)：孩子是未來(lái)，是一個(gè)家庭的中心，是父母的重中之重。在如何教育好孩子方面，每個(gè)家庭看法不同、做法各異，但出發(fā)點(diǎn)是一樣的。讓孩子健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、講道理、各方面都優(yōu)秀的人才，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。那么，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，各方面的習(xí)慣是養(yǎng)成的，爸爸媽媽又有何妙方塑成孩子的品性？

　　我們開設(shè)這樣的欄目，就是期待家長(zhǎng)們將自己的教子心得與我們分享，與孩子一同成長(zhǎng)，記錄下孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。投稿地址：66940097@。（陳思橋）