­　　曾就讀學校：晉江實驗小學、晉江一中

­　　中考成績：9A404分

­　　高考成績：理科655分

­　　擬報院校：上海交通大學

­　　6月上旬的高考鐘聲漸漸遠去，消失在歲月的角落里。高考結束了，驟然間從巨大的備考壓力中解放出來，考生的心理、身體上會出現(xiàn)不盡相同的狀態(tài)，想選擇不同的生活內(nèi)容。陳雨陽選擇的是：讀書。他從當當網(wǎng)上購得兩本書，一本是中華書局的古籍《荀子》，另一本是湖南人民出版社《失去的勝利》，走出了暑期讀書生活的第一步。

­　　讀書：此身、此時、此地

­　　著名美學家朱光潛終生恪守自己的人生座右銘：“此身此時此地。”此身，自己做應該做的事；此時，這時就做應該做的事；此地，這里就做應該做的事。在陳雨陽的身上，我們看到了無時無處不讀書的影子。

­　　每天放學回家，陳雨陽開門進了客廳，首先要做兩件事：一是換鞋，脫下運動鞋，換上拖鞋；二是讀書，隨手從書柜上抓一本書讀起來。有時，讀得入迷了，直到家人喊吃飯，才發(fā)現(xiàn)自己一只腳穿了拖鞋，一只還穿著運動鞋。

­　　陳雨陽的母親說：與同齡人相比，雨陽有著超乎尋常的閱讀興趣，所讀書籍涉及廣泛，奧勒留的《沉思錄》、柏拉圖的《理想國》、盧梭的《懺悔錄》等哲學書籍也在他的閱讀書目中，家里還常年訂閱《環(huán)球時報》等4種報刊。

­　　長期的閱讀，沉淀了孩子持之以恒的學習能力、邏輯推理的思考能力和融會貫通的理解能力。從小學三年級到高三年，陳雨陽持續(xù)不斷地閱讀《科學世界》，這是中科院主編的自然科學類的雜志。應該說，陳雨陽高考志愿選擇理工類專業(yè)，跟這本書有著千絲萬縷的關系。

­　　讀書，是一個日積月累的過程。陳雨陽的閱讀，不僅豐富著日常生活，也為自己的人生道路奠定了基石。

­　　實踐：觀察、想象、實證

­　　讀書，重要的是走向實踐，結合生活，豐富想象，喚醒心中的道德良知，成為一個追求理想的人；訓練實證，提高審辨能力，做一個真理的追尋者。

­　　2014年，陳雨陽上高一年，參加了數(shù)理化學科能力展示活動。通過物理初試后，復試要求撰寫研究性學習論文。首先，他找到了一名合作者，共同商定了“自行車變速原理”這個貼近生活的課題。他們利用自習課到學校的停車場進行試驗，記錄時間、距離等變量控制的多組實驗數(shù)據(jù)，然后進行建模，最終演繹論文成果，獲得了好評。陳雨陽說：“這是我第一次以實證為武器，在生活的天地里初試鋒芒，感覺很好。”

­　　2015年夏季，即將步入高三年，陳雨陽到福州大學旗山校區(qū)培訓，那一年他獲得省物理奧林匹克競賽三等獎。緊張的培訓之余，陳雨陽跟幾個同學騎著自行車開啟一段“三坊七巷”之旅。他們冒著小雨，穿過兩座大橋，出沒于大街小巷，仿佛穿行在古老的歷史長廊中。

­　　一個人的精神發(fā)育史就是他的讀書史，一個人的能力發(fā)展史就是他的實踐史。晉江一中陳燎原校長說：“要成為一個負責任、有作為的現(xiàn)代公民，其中重要的條件是，勤于讀書，養(yǎng)成閱讀的興趣、習慣和能力；勇于實踐，在生活中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。”（記者 陳海勇 通訊員 蘇錦明）