在上海方案中,每個本科錄取批次,考生都可以填報若干個院校專業(yè)組作為志愿,最多的是普通本科批次,可以填報24個,每個院校專業(yè)組內(nèi),又可以填報4個具體專業(yè)。而在浙江版方案中,報考和錄取單元更加細化,不再有報哪個學(xué)校的說法,而是直接改為按專業(yè)填報志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例,考生可以報考80個專業(yè)平行志愿,按成績分時分段選報。有高校招辦的老師形容說,過去的報考和錄取是吃桌飯,你可以選桌,但菜單是固定的,上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇,而浙江直接變成自助餐。
寧波大學(xué)招生辦公室主任 李學(xué)蘭:傳統(tǒng)的高考可能屬于桌餐的方式,大家到時間就排排坐坐下來吃什么菜就給你上什么菜,那么現(xiàn)在浙江方式呢就有點像自助餐的方式,來了之后哪些菜你自己選擇量你自己選擇,所以整個這個浙江省的改革的方案是給學(xué)生提供了大非常大余地的選擇的一個機會和權(quán)利,也充分的在制度上予以保障那么反過來說呢對我們高校來說也賦予更多的自主權(quán)。
報考方式變臉 家長考生如何應(yīng)對
這次實行錄取方案改革的只有上海、浙江,卻是在為全國高考改革的推進來探索道路,滬浙兩地的具體方案盡管各有特點,但整體思路都是為考生和學(xué)校提供更多選擇權(quán),選擇面雖然寬了,但考生和家長對新錄取方式還需要有一個熟悉過程,更要理性和慎重應(yīng)對。
與過去相比,上海浙江兩地的新錄取方案最直觀的變化就是考生填報的志愿數(shù)量大大增加了,以往一個本科批次可以報六到十個學(xué)校志愿,而今年浙江的普通本科批次可以報80個專業(yè)志愿,雖然不一定都要報滿,但是對考生和家長來說,要了解學(xué)校和專業(yè)的信息量就要增加不小。相比之下,在上海的普通本科批次最多填報24個院校專業(yè)組志愿,雖然每組之內(nèi)還可以報4個具體專業(yè),但已經(jīng)不是投檔的決定因素,而且,這種有一定共通性的院校專業(yè)組合,本身也有合并同類項的指導(dǎo)作用。