12月26日下午,四川大學(xué)召開(kāi)教師干部大會(huì)。中組部相關(guān)負(fù)責(zé)人宣布了中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于四川大學(xué)校長(zhǎng)調(diào)整的決定。任命李言榮同志為四川大學(xué)校長(zhǎng)(副部長(zhǎng)級(jí)),謝和平同志因年齡到限不再擔(dān)任四川大學(xué)校長(zhǎng)。
在此之前,李言榮于2011年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士,2013年任電子科技大學(xué)校長(zhǎng)。擔(dān)任電子科大校長(zhǎng)期間,他在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、國(guó)際化等方面做了大量富有成效的探索。
作為校長(zhǎng),李言榮非常親民。每年的開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮上,總有那么一段瑯瑯上口的話把他與學(xué)生之間的距離拉得很近。李言榮院士如同長(zhǎng)者一般,把人生哲理與同學(xué)們娓娓道來(lái)。
2017年畢業(yè)典禮上,李言榮院士告訴同學(xué),要“做一個(gè)有趣的人”,他說(shuō)社會(huì)上對(duì)學(xué)理工科的學(xué)生,不管男生女生都稱為“工科男,理工男”,如果要取消“死板”的標(biāo)簽,就應(yīng)該做一個(gè)有趣的人。有趣的人的共同特點(diǎn)大概有兩點(diǎn),多讀多看多經(jīng)歷,盡可能博古通今,增強(qiáng)自信心。第二就是要尋找和釋放潛伏在每個(gè)人心中的詼諧,幽默和樂(lè)觀的天性,善于從生活中去發(fā)現(xiàn)真善美,去彰顯自己的人格魅力。一般說(shuō)來(lái),一個(gè)理工男的風(fēng)趣幽默一旦打開(kāi),他與文科生是不一樣的,往往更加大智若愚、更加一本正經(jīng)、更加深藏不露……
李言榮特別重視學(xué)生的身體健康,2015年的開(kāi)學(xué)典禮,他提到了《滾蛋吧腫瘤君》這部電影,他說(shuō)電影用最樸素的得失觀告訴我們,身體好是1,其他的學(xué)習(xí)能力,研究能力,領(lǐng)導(dǎo)能力都是1后面的0。假如我是一名大學(xué)新生,我會(huì)在大學(xué)里練就一副好身板,培養(yǎng)一種可能終身受益的業(yè)余愛(ài)好而努力。有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)的重要意義不比第一課堂學(xué)知識(shí)差,不僅是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要方式,還是增加一個(gè)人自信心的重要手段。
李言榮特別重視對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。他曾經(jīng)2016年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)說(shuō),“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)” ——新四會(huì)的有意識(shí)訓(xùn)練,是人們?cè)谑聵I(yè)工作、日常生活中獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、智能智慧、情感交流的一種重要手段。
聽(tīng)——在傾聽(tīng)與互動(dòng)過(guò)程中,如何善于獲取別人的智慧,并多視角看待事物,要避免別人講話時(shí)你無(wú)動(dòng)于衷、心不在焉、目光呆滯。
說(shuō)——在準(zhǔn)確表達(dá)思想與情感過(guò)程中,如何組織語(yǔ)言感染別人,任何時(shí)候講話有三原則:一是要有自信,你都沒(méi)有信心如何讓別的人相信;二是要有激情,有激情才會(huì)感染、感動(dòng)別人;三是如果還有點(diǎn)文采,那就更好了。要克服人多時(shí)不敢講、有領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)威在時(shí)不會(huì)講。其實(shí),每個(gè)人都能形成自己說(shuō)話的風(fēng)格和自己的語(yǔ)言體系,在新四會(huì)中“說(shuō)”是第一位需要強(qiáng)化的。
讀——大量閱讀博采前人所長(zhǎng)、博古通今、開(kāi)闊視野,尤其是在年輕時(shí)對(duì)人文知識(shí)的及時(shí)補(bǔ)充,這會(huì)讓你受用一生,閱讀時(shí)要處理好精讀與泛讀的關(guān)系,因?yàn)檎嬲虻侥阃袋c(diǎn)、讓你茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗的好書(shū)非常少,這樣的書(shū)才值得反復(fù)精讀。
寫(xiě)——在記錄和記憶的回放過(guò)程中,如何從千頭萬(wàn)緒中有條理地整理自己大腦的內(nèi)存和梳理出新的思路來(lái),一個(gè)經(jīng)常自己寫(xiě)作的人往往都有一個(gè)相當(dāng)高的邏輯思維能力,可惜現(xiàn)在連長(zhǎng)句都很少有人寫(xiě)了,每天短信倒是發(fā)了不少。我想,只要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)幾年中有目的、有計(jì)劃去訓(xùn)練自己的新四會(huì),那你的思辨與表達(dá)能力就會(huì)天天向上,你身上就會(huì)逐漸洋溢出一種自信,并散發(fā)出一種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、精英人才的氣質(zhì),甚至有一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)。
2016年,電子科大舉行“健身跑”,學(xué)校主要道路封路,李言榮要去一個(gè)較遠(yuǎn)的辦公樓開(kāi)會(huì),正巧遇到一名騎電瓶車的學(xué)生,李言榮院士便搭乘學(xué)生的電瓶車去了會(huì)場(chǎng),這件事情一度成為學(xué)校的一段佳話。當(dāng)時(shí)很多學(xué)生在學(xué)校論壇上討論,看到風(fēng)馳電掣的電瓶車從身邊飄過(guò),簡(jiǎn)直沒(méi)有料到這會(huì)是我們的校長(zhǎng),就憑校長(zhǎng)能夠坐學(xué)生的電瓶車,我們就知道這是一位好校長(zhǎng)!
在2017年電子科大畢業(yè)典禮上,李言榮還專門(mén)提到:那個(gè)載我去會(huì)場(chǎng)的電瓶車小哥,今年應(yīng)該畢業(yè)了吧?
李言榮簡(jiǎn)歷
四川省射洪縣人,1961年7月生,中共黨員,中國(guó)工程院院士。
1992年博士畢業(yè)于中科院長(zhǎng)春應(yīng)化所,隨后在電子科技大學(xué)做博士后。1994年7月在電子科技大學(xué)晉升為教授。1995年留學(xué)德國(guó)Karlsruhe國(guó)家科研中心(KfK)做客座研究員,其后分別于1998年在美國(guó)Colorado at Boulder大學(xué)和1999年在德國(guó)KfK科研中心留學(xué)并做短期訪問(wèn)教授。1998年任電子科技大學(xué)信息材料工程學(xué)院院長(zhǎng),2001年任電子科技大學(xué)微電子與固體電子學(xué)院院長(zhǎng)。2003年任電子科技大學(xué)黨委常委,2007年選為中共十七大代表,2009年10月任電子科技大學(xué)黨委副書(shū)記,2013年4月任電子科技大學(xué)校長(zhǎng)。
長(zhǎng)期從事電子材料與元器件的教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作,曾獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng),以及省部級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng),發(fā)表刊物論文260余篇,主編著作/教材4本。任電子薄膜與集成器件國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,曾入選教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授計(jì)劃,并獲國(guó)家杰出青年基金資助,曾任973重大項(xiàng)目技術(shù)首席專家。2011年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。