考試科目多
官職并立分類很細(xì)
臺灣地區(qū)公務(wù)員錄用考試采取筆試、口試、測驗(yàn)和實(shí)地考試等多種方式及途徑進(jìn)行,考試內(nèi)容則因?yàn)楣珓?wù)員崗位和級別的不同而有所區(qū)別。
“筆試過關(guān)并不意味著考試結(jié)束,還輔有口試、心理測驗(yàn)或體能測驗(yàn)、實(shí)地考試、審查著作或發(fā)明、學(xué)歷經(jīng)歷證明及論文等形式的考察。”歐陽安琪說。根據(jù)臺灣地區(qū)相關(guān)規(guī)定:“除單采筆試者外,其他應(yīng)采用兩種以上方式。”但是具體采用哪幾種方式,則根據(jù)考試等級的不同而不同。
諸多考試科目像一道道關(guān)卡,考生想通關(guān)并不容易,必須付出數(shù)倍于常人的努力。“因?yàn)槭枪残姓?,同學(xué)中有一半報(bào)考公務(wù)員。準(zhǔn)備考試的過程蠻辛苦的,我還參加了私人機(jī)構(gòu)辦的補(bǔ)習(xí)班。”畢業(yè)于東海大學(xué)公共行政系的吳季儒今年參加公務(wù)員考試,被“考選部”錄取。許宏竹從高職開始就半工半讀,賣過早餐,也賣過炸雞,甚至在路邊攤做生意。今年,他參加公務(wù)員考試被高普考雙榜錄取。他給自己一年的時間當(dāng)全職考生,準(zhǔn)備考試期間每天至少拿出8個小時來復(fù)習(xí)。
公務(wù)員職位分類制度是考試制度設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),臺灣地區(qū)行政機(jī)關(guān)中的公務(wù)員依官等及職等任用,俗稱“官職并立分類制”。官等分為委任、薦任、簡任3種,體現(xiàn)的是品位分類思想,代表“地位”;職等分為第一至第十四職等,體現(xiàn)的是職位分類思想,代表“任務(wù)”及“工作”。
不同考試類別,錄用后的官等和職等不同,比如高考一級及格者可取得薦任第九職等的任用資格,而初等考試及格者可取得委任第一職等的任用資格。