對于一個16歲的女孩來說,如果手里有3000元會怎么花?買新手機(jī)?買新衣服?或者和同學(xué)看電影?答案是多樣的,但對16歲的李詩來說,她給出的答案讓我們驚訝又感動。近日,16歲的李詩拿出自己3000元壓歲錢給149路公交線路的20輛公交車買了600個棉坐墊,只為在寒冷的冬季給乘客送去溫暖。(11月8日東北新聞網(wǎng))
新聞甫出,便引來眾網(wǎng)友圍觀,多數(shù)人稱贊,但也有人對這種做法表示質(zhì)疑和無法理解,有人稱“不如把錢捐給該捐的地方”,此類偏見筆者不敢茍同,“小義不為何言大義,小善不積無以為大善”,李詩同學(xué)的做法不僅傳遞著愛心的力量,更包含個人對社會的擔(dān)當(dāng)。
奉獻(xiàn)精神成就榜樣的力量。而奉獻(xiàn)精神不僅在于對社會的偉大功績和影響,細(xì)微事件中照樣可以體現(xiàn),李詩同學(xué)的行為無疑是用自己力所能及的力量去奉獻(xiàn)社會的典型,奉獻(xiàn)大于索取,彰顯正確的人生觀、價值觀,讓人感動,她的舉動能夠激起更多的人加入奉獻(xiàn)行列,為社會的美增添力量。
狹隘道德偏見阻礙社會道德進(jìn)步。那些對李詩的做法持反對意見的人,抱持狹隘觀念,往往會阻礙社會良性運(yùn)轉(zhuǎn)。畢竟,做與不做完全是兩碼事,她做了這件好事,便讓149路公交線路有了溫暖相伴;不做,更多的人飽受冷的折磨。此中道理,孰是孰非不言而喻。
平凡事中的不平凡總是耐人尋味的,李詩的做法也是一堂社會責(zé)任課。149路公交線路成就了李詩的愛心和責(zé)任,卻給公交公司提了一個醒,公交坐墊本身是公交公司的一種責(zé)任,卻要讓一個小姑娘自掏腰包來給乘客送溫暖,公交公司不管是從服務(wù)還是責(zé)任意識上都存在缺失。
一個高中生能夠想到、做這樣的善舉,用節(jié)省的零花錢做這樣的善事,這是教育大幸,也是社會之幸。每位乘客都應(yīng)去好好愛護(hù)每一個愛心交織的“精神暖墊”。傳遞愛心,傳遞正能量,洗刷潛藏于人們心頭的病態(tài)心理,讓精神和社會擔(dān)當(dāng)有力融合,讓高尚的奉獻(xiàn)精神暖透你我他的心。