習近平昨到北師大看望師生提出語文教材不能丟經(jīng)典詩詞本報上午回訪——　被叫“習大大”總書記笑了。

　　今天是第三十個教師節(jié)，昨天上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會見慶祝第三十個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表后來到北京師范大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。

　　習近平在考察中強調(diào)，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。

　　習近平強調(diào)，今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

習大大的話不贊成課本刪經(jīng)典詩詞
經(jīng)典要嵌在學生腦子里

　　昨天上午9時20分，習近平來到北師大主樓，在校黨委書記劉川生、校長董奇陪同下，參觀“尊師重教、筑夢未來——慶祝第三十個教師節(jié)主題展”。

　　北師大黨委書記劉川生回憶說，總書記在參觀展覽時，拿起一本北師大教師參與編寫的教材翻看。

　　聽說語文、歷史、思想政治三門課標是全國統(tǒng)一，習近平很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉。

　　他說：“‘去中國化’是很悲哀的，應該把這些經(jīng)典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。”

上午回訪北京一年級《語文》古典詩詞新增十余篇

　　今天上午，北師大語文教育研究所所長任翔表示，她非常贊同習主席“要把經(jīng)典詩詞嵌在學生腦子里”的觀點。從明年9月起，由她負責主編的北京市義務教育語文教材中，小學一年級《語文》的古典詩詞，將由現(xiàn)在的6到8篇增加到22篇，整個小學階段不少于100篇。

　　她還提到，從小學一年級到初中三年級，新版的語文教材里都增加了古代經(jīng)典詩詞和民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，“如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《百家姓》等”。任翔談到，小學生主要是釋記這些內(nèi)容。“如春節(jié)、中秋節(jié)和元宵節(jié)等，我們都以單元編排的方式加入教材。”

　　她認為，要從小學一年級起就讓孩子感受音韻的美，“古詩詞的韻律對培養(yǎng)孩子的記憶力和節(jié)奏感都非常有益”。此外，以后高考也會加強對傳統(tǒng)文化的考查，“所以從小就要打好古詩文的基礎”。

學子的話歡送習近平學子打出“辛苦了”

　　昨天上午，習近平在北師大考察結(jié)束即將離開時，聞訊趕來的師生們站滿了校園道路兩旁。習近平同大家熱情握手，揮手致意。“總書記辛苦了！”“我們愛你！”等歡呼聲此起彼伏。其中6名學生高舉的牌子上寫著“習大大辛苦了”十分引人注目。

上午回訪 做“習大大”標語我們曾猶豫過

　　今天上午，制作這組標語牌的北師大環(huán)境學院大四學生潘聿航對記者表示，他前天晚上得知習近平要來學校的消息，身為學生會主席的他被老師安排準備歡送工作。

　　潘聿航和另兩名同學商量，“當時設想同學們見到習主席，可能會激動地說不出話，便想到要做一組標語牌。”

　　潘聿航提到，當時牌子的內(nèi)容有“習總書記辛苦了”和“習大大辛苦了”兩個備選。“曾經(jīng)猶豫了一番，擔心用‘習大大’這三個字欠妥。”但他們想，總書記應該會認可的，隨后他們找了書法系的同學，用毛筆寫了這6個大字。

　　團委老師看了這組標語牌后問潘聿航：“你們敢不敢、想不想用‘習大大’這三個字？”潘聿航當即給出了肯定的回復。他介紹，在歡送現(xiàn)場，標語的放置也是有講究的。“習大大辛苦了”這6個字的標語就放在英東學術會堂的正對面，習近平一出門就能看到。

　　潘聿航回憶，習近平從英東學術會堂出來后，有幸第一個與總書記握手的學生就是他。“他看到我們做的標語，會心地笑了起來。”潘聿航說，習近平在這組標語牌前停留的時間多一些，“還一直說‘好好好’”。

　　歡送結(jié)束后，各個院系的同學爭相與“習大大辛苦了”這組標語牌合影留念，“直到今天上午還在傳看呢”。

　　記者今天上午獲悉，這組標語牌已被北師大檔案館接收并入檔登記。