閩南網(wǎng)11月22日（閩南網(wǎng)記者 周怡楠 通訊員 張文忠 文/圖）“點贊漳州·十大民生實事評選”活動，今日關(guān)注漳州市教育局。

　　自去年7月實行“雙減”政策以來，漳州市教育局深入推進(jìn)“雙減”工作，通過實施“五項管理”工作、開展“5+2”課后服務(wù)模式、推進(jìn)校園午休改革、對校外培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行整治等方式，切實減輕學(xué)生、家長負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極營造出健康良好的教育環(huán)境。

抓實抓好“五項管理” 課后服務(wù)多彩多姿

　　“學(xué)生作業(yè)繁重，每天晚上要做到半夜，既幫不上忙又心疼……”這是“雙減”以前讓眾多家長困擾的問題。“自‘雙減’工作開展以來，我們以‘讓作業(yè)數(shù)量減下來、質(zhì)量提上去為目標(biāo)’，在改進(jìn)作業(yè)設(shè)計上進(jìn)行了多方面的探索和嘗試，確保作業(yè)減量不減質(zhì)”，漳州市教育科學(xué)研究院副院長陳鵬飛表示。“雙減”政策落地的這一年多以來，漳州通過舉辦減負(fù)提質(zhì)主題培訓(xùn)，組織作業(yè)設(shè)計與實施專項培訓(xùn)教研、優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流等活動，不斷提高教師的作業(yè)設(shè)計能力。不僅如此，漳州市實施“五項管理”工作，在減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，還對學(xué)生的手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理、增加睡眠時間等方面進(jìn)行優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

　　除了“五項管理”工作之外，漳州也在優(yōu)化課后服務(wù)方面下足了功夫。長笛、圓號、薩克斯、定音鼓……在老師的指揮下，各式各樣的管弦樂器在學(xué)生們的手中，合奏出美妙的樂曲，這是出現(xiàn)在漳州一中碧湖校區(qū)樂團(tuán)演奏廳里的一幕。將學(xué)校社團(tuán)活動與課后服務(wù)相結(jié)合，是漳州市教育局經(jīng)過一年多的探索實踐、研究出“5+2”課后服務(wù)模式的具體體現(xiàn)，通過將完成作業(yè)與培養(yǎng)興趣特長相結(jié)合，有針對性地開展作業(yè)輔導(dǎo)、體育活動、科普講座、社團(tuán)活動等，持續(xù)激發(fā)學(xué)生參與課后服務(wù)的興趣。

　　據(jù)了解，自去年“雙減”工作啟動以來，漳州市委、市政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程。漳州市教育局副局長黃勇長表示，“為了鼓勵漳州市屬義務(wù)教育階段學(xué)校開展課后服務(wù)，市財政每年安排100萬元專項進(jìn)行補助，各縣區(qū)也相應(yīng)進(jìn)行財政補助”。在這一背景下，尤克里里、布袋木偶課、電影配音、特色足球課、閩南童玩等豐富多彩的課程走進(jìn)了學(xué)校，既滿足了學(xué)生多樣化需求，也促進(jìn)了學(xué)生個性化發(fā)展。

推進(jìn)“雙減”創(chuàng)新舉措 服務(wù)學(xué)生用心用情

　　在“雙減”背景下，各地紛紛涌現(xiàn)出了不少亮點舉措。創(chuàng)新，也是漳州十分重視的一環(huán)。值得一提的是，為切實解決群眾“接送孩子難”問題，在漳州市教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，全市各地各校積極推進(jìn)課后服務(wù)模式，薌城區(qū)先試先行，在提升學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量水平上創(chuàng)新舉措，并取得積極成效。

　　安全營養(yǎng)“云把關(guān)”，薌城區(qū)采用課后服務(wù)“配餐制”，通過向社會公開遴選具備中央廚房、集體配餐資質(zhì)的商家，統(tǒng)一采購、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送的方式，確保食品衛(wèi)生安全。同時，借助大數(shù)據(jù)“云平臺”，實現(xiàn)營養(yǎng)餐合理選材、科學(xué)搭配，制作全流程可追溯。這一做法入選福建省落實“雙減”工作第一批典型案例，薌城區(qū)教育局在全省“雙減”工作調(diào)度會上做典型經(jīng)驗介紹。

　　去年7月，薌城區(qū)在全市率先開展暑期托管服務(wù)，實行“3+2”托管模式，在讓學(xué)生有效完成暑假作業(yè)之外，開設(shè)閱讀、體育、書法等課程活動，豐富了學(xué)生們的暑期生活。今年暑假，薌城區(qū)總結(jié)經(jīng)驗，對暑期托管活動內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化提升，推出“3+3”和“2+N”課后服務(wù)模式（“3+3”即早上3節(jié)課，下午3節(jié)課；“2+N”即作業(yè)輔導(dǎo)和體育活動2項基本服務(wù)，加科普、文藝、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動拓展服務(wù)），獲得了參與學(xué)生、家長的一致好評。如今，薌城區(qū)“雙減”“樣板”也得到了越來越多的關(guān)注，這些模式，也有望在漳州其他縣（區(qū)）復(fù)制、推廣。

機構(gòu)監(jiān)管“從嚴(yán)從緊” 校外培訓(xùn)整治見行見效

　　“各式各樣的培訓(xùn)項目太多，不報名怕孩子‘輸在起跑線上’，報名了又擔(dān)心機構(gòu)培訓(xùn)的質(zhì)量……”家長方女士說。閩南網(wǎng)記者走訪了解到，許多家長都有著同樣的擔(dān)憂。為了解決校外培訓(xùn)機構(gòu)不規(guī)范問題，漳州市教育局會同有關(guān)部門，成立漳州市校外培訓(xùn)機構(gòu)不規(guī)范問題整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定整治方案，并對全市校外培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、分類整治，建立中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治通報制度，白名單、黑名單公布制度，向社會公布并定期更新，以精準(zhǔn)治理讓校外培訓(xùn)“降溫”。

　　不僅如此，漳州市教育局還與漳州市市場監(jiān)管局等十三部門，聯(lián)合制定了監(jiān)管方案，從證照登記、安全隱患、培訓(xùn)行為、廣告宣傳、收費管理等五個方面，對校外培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行明確規(guī)范，防范“退費難”等問題的發(fā)生，維護(hù)消費者的合法權(quán)益。

　　截至今年9月底，漳州市已累計壓減義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)200家，營轉(zhuǎn)非機構(gòu)53家；取締關(guān)停無證無照、黑名單機構(gòu)97家。

　　據(jù)了解，下階段，漳州市教育局將進(jìn)一步完善工作機制，強化綜合治理，優(yōu)化配套條件，推進(jìn)“雙減”工作各項任務(wù)落實落地，努力構(gòu)建良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。