閩南網(wǎng)11月23日訊（閩南網(wǎng)記者 周怡楠 通訊員 黃海燕 文/圖）為確保“雙減”工作穩(wěn)步推進(jìn)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，11月22日，漳州市龍文區(qū)教育局組織召開(kāi)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)專(zhuān)題工作會(huì)暨課后服務(wù)提質(zhì)增效現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。龍文區(qū)初教及各小學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)共計(jì)25人參加會(huì)議。

明確工作重點(diǎn) 求真務(wù)實(shí)

　　會(huì)上就龍文區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案實(shí)施、教學(xué)常規(guī)管理、期末質(zhì)量抽測(cè)、控輟保學(xué)、小片區(qū)管理等工作進(jìn)行逐一部署。要求各學(xué)校要積極落實(shí)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定教學(xué)質(zhì)量提升方案，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量，以推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要求各校積極落實(shí)《龍文區(qū)小學(xué)2023小片區(qū)管理工作方案》，加強(qiáng)校際交流，促進(jìn)教育資源互補(bǔ)，縮小校際間教育差距，以實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各校要把“五育并舉”落實(shí)到教學(xué)中，要把“雙減”理念內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)守底線(xiàn)，以“控制總量”和“融合創(chuàng)新”為切入口，從高效課堂和作業(yè)管理兩個(gè)維度進(jìn)行深度改革，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。會(huì)議還對(duì)各校副校長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求，一要以身作則，做業(yè)務(wù)之師；二要作風(fēng)扎實(shí)，做實(shí)干之師；三要廉潔自律，做品行之師。

搭建交流平臺(tái) 互學(xué)共鑒

　　會(huì)上，閩南師大龍文附小從各級(jí)政府關(guān)心支持、課后服務(wù)建章立制、課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐探索、課后服務(wù)初見(jiàn)成效四個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)校課后服務(wù)工作的開(kāi)展情況，著重介紹了學(xué)校以“五育并舉”為總體方針，以“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”為指導(dǎo)思想，構(gòu)建課后服務(wù)“2+N”課程體系，形成多維度評(píng)價(jià)，逐漸探索出一條具有校本特色的課后服務(wù)工作之路。

　　會(huì)議第二個(gè)階段，與會(huì)人員還現(xiàn)場(chǎng)觀摩了閩南師大龍文附小課后服務(wù)開(kāi)展情況，觀看學(xué)校機(jī)器人、籃球、美術(shù)、薩克斯、合唱、歌仔戲、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)。

　　本次會(huì)議明確了龍文區(qū)小學(xué)下階段的工作目標(biāo)和工作舉措，要求各校精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”工作，重視作業(yè)管理，積極探索高效教學(xué)模式，不斷優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容，滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化需求，持續(xù)將課后服務(wù)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的民生工程做實(shí)、辦好，多種途徑齊抓共管，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。