高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　進(jìn)入高中的小明，面臨綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　為啥評(píng)？？？

　　●讓小明更好地了解自己，規(guī)劃未來(lái)，主動(dòng)發(fā)展，參與實(shí)踐，全面提升綜合素質(zhì)

　　●使學(xué)校人才選拔從只看“冷冰冰的分”到關(guān)注“活生生的人”

　　評(píng)價(jià)啥？

　　思想品德

　　●主要考查：

　　愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等

　　●重點(diǎn)：

　　黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等

　　學(xué)業(yè)水平

　　●主要考查：

　　各門課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力等

　　●重點(diǎn)：

　　學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)

　　選修課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)

　　研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等

　　特別：具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況

　　身心健康

　　●主要考查：

　　健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等

　　●重點(diǎn)：

　　《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果

　　體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目

　　參加體育運(yùn)動(dòng)的效果

　　應(yīng)對(duì)困難與挫折的表現(xiàn)等

　　藝術(shù)素養(yǎng)

　　●主要考查：

　　對(duì)藝術(shù)的審美感覺(jué)、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力等

　　●重點(diǎn)：

　　音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來(lái)的興趣特長(zhǎng)

　　參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等

　　社會(huì)實(shí)踐

　　●主要考查：

　　社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等

　　●重點(diǎn)：

　　參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間形成的作品、調(diào)查報(bào)告等

　　咋評(píng)價(jià)？

　　寫實(shí)記錄

　?。ɡ蠋熤笇?dǎo)、學(xué)生客觀記錄）

　　要客觀真實(shí)，有據(jù)可查

　　一般性的活動(dòng)不必記錄

　　整理遴選

　?。▽W(xué)生整理遴選、老師指導(dǎo)）

　　整理具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料

　　每學(xué)期末用于招生使用的材料學(xué)生要簽字確認(rèn)

　　公示審核

　　●每學(xué)期末須在教室、公示欄、校園網(wǎng)等顯著位置公示

　　●班主任及有關(guān)教師要對(duì)公示后的材料進(jìn)行審核并簽字

　　形成檔案

　　學(xué)校為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案

　　●主要的成長(zhǎng)記錄

　　●學(xué)生畢業(yè)簡(jiǎn)要自我陳述

　　●老師在學(xué)生畢業(yè)時(shí)撰寫的簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)

　　●典型事實(shí)材料及相關(guān)證明(海都記者 葉碧玉 綜合)