日前,洛江區(qū)建立了教育責任區(qū)督學制度,制定工作方案,并于2013年12月實行責任督學掛牌督導辦法。
洛江區(qū)的督導責任區(qū)以學?!靶∑瑓^(qū)管理”為基礎劃分,即中學分為南片責任區(qū)、北片責任區(qū)和中片責任區(qū)三個責任區(qū);小學分為萬安雙陽責任區(qū)、河市責任區(qū)、馬甲責任區(qū)、羅溪虹山責任區(qū)。同時,聘請了由在編督導人員,教育行政人員、教科研人員和骨干教師組成的19名責任督學。責任督學原則上按照小學1人負責5所學校,中學1人負責1所學校的標準配備,做到所轄的每一所中小學都有1名責任督學承擔掛牌督導任務,并向學前教育(公辦幼兒園)和中等職業(yè)教育學校延伸。全區(qū)共為51所學校(中心幼兒園)設置了責任督學。
實行責任督學掛牌督導是轉變政府管理職能、加強對學校監(jiān)督指導的重要舉措,也是加強與學校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式,有利于延伸教育督導的觸角,及時發(fā)現(xiàn)和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題,推動學校端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,實施素質教育,提高教育質量,實現(xiàn)內涵發(fā)展。