泉州北管非遺傳承人莊炳文，9歲學(xué)藝，10歲登臺(tái)，在40多年的時(shí)間里，學(xué)習(xí)和傳承非遺文化北管的每一步都走得沉穩(wěn)而堅(jiān)實(shí)。本期“感動(dòng)泉港·道德之光”人物系列報(bào)道，我們一起走進(jìn)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，聽(tīng)聽(tīng)北管傳承人莊炳文的故事。

　　在練習(xí)室里，莊炳文和搭檔們正在排練宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神的新曲目。此次新編的北管新唱《全會(huì)精神學(xué)習(xí)忙》由莊炳文作曲。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范莊炳文：“北管是傳統(tǒng)音樂(lè)，怎么重新活躍起來(lái)，把黨的十九屆六中全會(huì)精神唱出來(lái)，后來(lái)我想了好幾個(gè)晚上，前兩段把北管重新創(chuàng)作一下，寫(xiě)出來(lái)比較有趣味性。中間這段我寫(xiě)成快板，快板要念，把北管的音樂(lè)作為伴奏。”

　　北管，既保留江南絲竹樂(lè)的明朗幽雅，又糅進(jìn)閩南、莆仙音樂(lè)的溫婉秀麗，兼有遒勁樸實(shí)的個(gè)性。正是這種獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格深深吸引了當(dāng)時(shí)年僅9歲的莊炳文，與北管結(jié)下了不解之緣。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范莊炳文：“80年代到90年代，北管好像斷了，沒(méi)人學(xué)了，剩下的這些民間藝人，都是60、70、80多歲的老藝人，年輕人沒(méi)人學(xué)了。”

　　發(fā)現(xiàn)了北管的傳承危機(jī)，莊炳文看在眼里，急在心里。

　　2004年，莊炳文邀請(qǐng)了幾個(gè)志同道合的民間藝人，開(kāi)設(shè)了北管培訓(xùn)班，免費(fèi)為大家進(jìn)行培訓(xùn)。從一開(kāi)始三三兩兩的愛(ài)好者，到后來(lái)，越來(lái)越多的群眾慕名而來(lái)，讓莊炳文看到了希望。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范 莊炳文：“高甲劇團(tuán)一般是晚上演出，每個(gè)晚上一兩點(diǎn)回到家，早上八點(diǎn)多召集這些民間藝人學(xué)習(xí)，一開(kāi)始三三兩兩的來(lái)，后來(lái)進(jìn)駐的有20多個(gè)人，很有氣氛。”

　　2006年，泉港北管被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄，2008年，山腰錦祥社區(qū)被福建省文化廳授予全省首批“閩南文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)（北管音樂(lè)）示范點(diǎn)”，2014年，泉港區(qū)榮獲國(guó)家“中國(guó)北管音樂(lè)文化之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)，這些都為泉港北管傳承和發(fā)展帶來(lái)新的契機(jī)。

　　但是，藝術(shù)需要土壤才能生長(zhǎng)。如何才能加速北管的傳承保護(hù)，讓傳統(tǒng)藝術(shù)被孩子們更好地接受，成為他的新課題。

　　在教育部門(mén)的積極配合下，北管走進(jìn)了校園，搬上了課堂。莊炳文則帶動(dòng)老師們進(jìn)行授課，呈現(xiàn)經(jīng)典唱段，傳播北管唱法以及樂(lè)器的演奏技巧，讓孩子們從小接觸北管、了解北管、學(xué)習(xí)北管。

　　敬業(yè)奉獻(xiàn)模范莊炳文：“一開(kāi)始，小孩子對(duì)于北管是不感興趣的，慢慢溝通，把這些樂(lè)器介紹給他們，聽(tīng)到音樂(lè)了，唱上了，他就喜歡上了。以前在文化中心培訓(xùn)，家長(zhǎng)帶著小孩子來(lái)試聽(tīng)，覺(jué)得這么好聽(tīng)，咱們是唱的官腔話普通話，跟莆仙戲不一樣的旋律，慢慢過(guò)了一段時(shí)間，家長(zhǎng)們介紹了好多一起來(lái)學(xué)習(xí)。”

　　莊炳文告訴我們，北管進(jìn)課堂不是講學(xué)術(shù)，也不是開(kāi)戲曲訓(xùn)練班，而是要在年輕一代里培育欣賞藝術(shù)的接班人。通過(guò)這樣的努力，才能讓新鮮血液?jiǎn)拘淹舻姆睒s記憶。（林偉平 劉怡敏）