王海容 制圖
據(jù)海西晨報(bào)報(bào)道 “不稱不知道,一稱嚇一跳,將近5公斤!也就是說,那么小的孩子天天要馱著一袋‘大米’上學(xué)!”新學(xué)期伊始,晨報(bào)記者收到多位家長(zhǎng)關(guān)于小學(xué)生書包太重的反映。
小學(xué)生書包越來(lái)越重并不是新聞,有意思的是,記者采訪中發(fā)現(xiàn),老師們認(rèn)為,書包太重,家長(zhǎng)也脫不了干系,“首先得先分清楚,是書重還是包重?”
那么,小學(xué)生書包太重,到底重在哪里?記者為您解剖———
[老師說法] 至少可減重1.5公斤
看了小穎的“書包參數(shù)”,廈門一所公辦小學(xué)的班主任Y老師提出3個(gè)問題:1.為什么要帶全一整天甚至所有的書?2.為什么要從家里背水到學(xué)校?3.為什么不選簡(jiǎn)易輕便的書包?
按照Y老師的想法,小穎的書包至少可以減重1.5公斤,當(dāng)然,前提是一點(diǎn)也不影響日常上課。無(wú)獨(dú)有偶,廈門市檳榔小學(xué)針對(duì)書包“瘦身”也有三項(xiàng)做法,學(xué)校設(shè)有溫水直飲水機(jī),學(xué)生都可以不帶水只帶壺。另外,學(xué)校推廣環(huán)保教育,建議學(xué)生使用布制書包,減輕重量。還有,一些書本可以歸置在教室抽屜,比如品德、科學(xué)、電腦、勞動(dòng)等,這樣還能訓(xùn)練孩子們的自我管理和整理能力。
[家長(zhǎng)回應(yīng)] 根源是課業(yè)重
溫水直飲水機(jī)并不是每所學(xué)校都有,小穎所在學(xué)校就沒有。所以,灌滿水的水壺對(duì)她來(lái)說,是必帶品。不過,記者在采訪中也發(fā)現(xiàn),一些學(xué)校里有直飲水機(jī)的學(xué)生依然自己帶水,家長(zhǎng)說“自己帶的水比較放心。”
另外,為什么要帶全一整天的書?小穎媽媽說,主要還是因?yàn)樾》f中午不能回家,需要午托。而歸置在抽屜,又擔(dān)心丟失。關(guān)于書包款式的選擇,小穎媽媽坦言,首先是考慮美觀時(shí)尚,“而且,早有聽說課業(yè)重,不選結(jié)實(shí)一點(diǎn)的書包怎么裝得了?”
多數(shù)家長(zhǎng)的看法是:書包太重,根源在課業(yè)。“越到高年級(jí)越重,所以才會(huì)出現(xiàn)拉桿書包,背不動(dòng),拉著走唄!”不過,也有部分家長(zhǎng)認(rèn)為,當(dāng)下社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)孩子全面發(fā)展的要求是一致的,因此課程多,課業(yè)重自然不可避免。但在這種現(xiàn)狀之下,如何幫助孩子的書包有效“瘦身”才是理性之選。
[舉例]
19公斤女生
馱著5公斤的包
人物:小學(xué)二年級(jí)女生小穎
體重:19公斤
書包:雙肩
內(nèi)裝:一壺水、一個(gè)文具盒、一塊墊板、練習(xí)冊(cè)(含書寫本)6本、各科教材6本、作業(yè)記錄本一本、日記本一本、課外讀物一本
總重:4.8公斤
其中,書包凈重1公斤,水重0.7公斤。如遇美術(shù)課,小穎除了背書包外,還得手提一個(gè)美術(shù)袋,重1.2公斤。小穎說,她是按照第二天的課程表裝教材、練習(xí)冊(cè)的?!安幌裼械耐瑢W(xué),每天都帶著所有的書,書包更重?!庇浾呖戳诵》f的課程表,一天有六節(jié)課,除了體育課沒教材外,其他科目都有。
小學(xué)生雙肩承重最好在2.5公斤內(nèi)
多重的書包才是合適并不影響小學(xué)生的身體發(fā)育?香港衛(wèi)生署的建議是:學(xué)童不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間背負(fù)重量超過體重15% 的書包,也就是說一位體重20公斤的小學(xué)生,對(duì)于超過3公斤的書包是吃不消的。
而來(lái)自廈門市仙岳醫(yī)院體檢中心的意見是,最好控制在2.5公斤內(nèi)。該中心自2011年3月起,承擔(dān)全市中小學(xué)生體檢工作。中心主任柯翠娥說,正確的走路姿勢(shì)是挺胸收腹,如果書包過重,小學(xué)生自然就挺不起胸,長(zhǎng)期下來(lái),容易造成脊柱彎曲變形。(記者 陳巧恩)
征集“減負(fù)”妙招
到底該怎樣為學(xué)生的書包“減負(fù)”,一直以來(lái)都是學(xué)生家長(zhǎng)心頭的一塊心病。
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