點(diǎn)評(píng)人：漳州三中初三化學(xué)備課組組長(zhǎng)張彩霞

　　閩南網(wǎng)4月11日訊 化學(xué)學(xué)科，從入門到參加中考僅一年。怎樣抓住短暫的時(shí)間提高復(fù)習(xí)質(zhì)量？建議考生回歸課本、緊扣大綱，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；訓(xùn)練答題的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，以確?？荚嚂r(shí)不丟分或少丟分；查缺補(bǔ)漏，精做習(xí)題、不押題。

《考試說(shuō)明》解讀

難度可能適當(dāng)拔高計(jì)算題形式或更開(kāi)放

　　與往年相比，今年的《考試說(shuō)明》對(duì)“獲取信息的能力”“分析和解決簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題的能力”“化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究的初步能力”這三種能力單獨(dú)提出，可見(jiàn)更注重對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求。

　　雖然應(yīng)“兩考合一”的特殊需要，試卷整體難度仍遵循“8∶1∶1”的原則，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查，但在難題上可能會(huì)有適當(dāng)?shù)陌胃?，?jì)算題的形式可能更為開(kāi)放。

備考建議

1.回歸課本，緊扣大綱，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　建議考生有計(jì)劃、有針對(duì)性地看書(shū)，邊看書(shū)邊對(duì)照考綱，針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)，回到書(shū)本尋找對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，逐一過(guò)關(guān)。

　　要注重對(duì)理論知識(shí)的理解，注重學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)化——把分散繁雜的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類歸納，使其系統(tǒng)化，并找出其中內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，近年來(lái)中考不少試題來(lái)源于課本，如對(duì)課本中實(shí)驗(yàn)探究的加工和升華，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的糅合等，故考生應(yīng)認(rèn)真閱讀教科書(shū)，加深認(rèn)識(shí)和掌握，還能舉一反三地了解各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，注意知識(shí)的融會(huì)貫通。

2.訓(xùn)練非選擇題答題規(guī)范性、準(zhǔn)確性

　　中考化學(xué)的非選擇題，要求考生用初中所學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)術(shù)語(yǔ)等，表達(dá)對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)。歷年來(lái)，造成失分的很大比例，在于考生答題時(shí)用語(yǔ)或書(shū)寫不規(guī)范、不科學(xué)。如對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟不正確或不完整，對(duì)現(xiàn)象和結(jié)論的描述不準(zhǔn)確等。

　　故練習(xí)時(shí)不僅要注意解題方法，更要注意答題表達(dá)準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范。平時(shí)上課，注意老師講評(píng)時(shí)的分析思路、表述時(shí)的化學(xué)用語(yǔ)，特別是不能忽視對(duì)實(shí)驗(yàn)的基本表述、方案設(shè)計(jì)、操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述。

3.查缺補(bǔ)漏，精做習(xí)題不搞題海戰(zhàn)術(shù)

　　在復(fù)習(xí)的最后階段，不能一味地實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)。題目貴在精，不在于多。應(yīng)以典型題引路，以歷年本地的中考題為載體最好。找出中考題的相應(yīng)題型，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏。

　　中考知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面很廣，切忌押題。找出自己缺漏的地方，及時(shí)補(bǔ)上是關(guān)鍵，同時(shí)不斷總結(jié)考試技巧和解題技巧。（海峽都市報(bào)閩南版記者 陳群 戴江海 文/圖）