日前從豐澤區(qū)教育局獲悉,“十三五”期間,該區(qū)將實施現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)工程,力爭建立2—3個特色鮮明、具有示范引領(lǐng)作用的精品專業(yè),新建10個以上實訓(xùn)項目,提高專業(yè)結(jié)構(gòu)與該區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會需求的契合度。
豐澤區(qū)科學(xué)編制并組織實施中職教育發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌各級各類職業(yè)教育資源,推動與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接,突出辦學(xué)特色,實現(xiàn)差異化發(fā)展。推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校分級達(dá)標(biāo)建設(shè),鞏固泉州工商旅游學(xué)校“福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校”創(chuàng)建成果,鼓勵泉州理工學(xué)校和閩南工貿(mào)學(xué)校開展中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)。加強實訓(xùn)基地建設(shè),引導(dǎo)和支持企業(yè)與中職學(xué)校共建產(chǎn)權(quán)清晰的實訓(xùn)基地。力爭到2020年,將泉州工商旅游學(xué)校辦成一所在校生2000人以上,集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、中高職對接為一體的泉州市特色優(yōu)質(zhì)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。
同時,豐澤區(qū)將優(yōu)化服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)布局。引導(dǎo)中職學(xué)校圍繞該區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要,重點面向數(shù)字對講機、數(shù)控裝備、軟件信息“三大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”,總部樓宇、文創(chuàng)旅游、電商平臺“三大經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”,金融服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、物流服務(wù)“三大區(qū)域服務(wù)中心”,科學(xué)編制專業(yè)規(guī)劃,重點加強仿真實訓(xùn)室、數(shù)字化實驗室和遠(yuǎn)程協(xié)作教室等信息化教學(xué)設(shè)施,力爭建立特色鮮明、具有示范引領(lǐng)作用的精品專業(yè)和實訓(xùn)項目。
此外,豐澤區(qū)將構(gòu)建中高職緊密銜接的人才培養(yǎng)體系,完善職業(yè)教育考試招生制度,拓寬技術(shù)技能人才終身學(xué)習(xí)通道。全面實行學(xué)分制,建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,建立教育與就業(yè)的旋轉(zhuǎn)門,暢通在職人員“學(xué)習(xí)—就業(yè)—再學(xué)習(xí)”通道,支持技術(shù)技能人才根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要,在職接受繼續(xù)教育,完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。