12月23日至24日,省教育廳組織專家組,對“十二五”期間培養(yǎng)結(jié)業(yè)的100位名校長人選進(jìn)行認(rèn)定評審。省教育廳廳長黃紅武主持評審會議,并對評審工作提出要求。
黃紅武指出,校長是形成校園管理文化和良好校風(fēng)的關(guān)鍵所在,要著眼于未來教育家培養(yǎng)、著眼于倡導(dǎo)教育家辦學(xué)的高度,把勇扛教育改革大旗的優(yōu)秀校長挑選出來,引領(lǐng)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)邁向新臺階,力爭達(dá)到東部地區(qū)先進(jìn)水平。
黃紅武強(qiáng)調(diào),評審關(guān)鍵看能力、看水平,做到好中選優(yōu)、寧缺勿濫,要圍繞校長“辦學(xué)治校能力”進(jìn)行綜合評判。一看校長的思想政治素質(zhì)和辦學(xué)理念。作為名校長要有堅定的政治信仰和思想政治素質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向。辦學(xué)理念要體現(xiàn)教書與育人、立德與樹人的關(guān)系,要能回應(yīng)“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。二看治校方式和辦學(xué)業(yè)績。名校長管理理念要先進(jìn),要善于構(gòu)建科學(xué)的管理模式,以及形成高效的運(yùn)行機(jī)制,營造良好的學(xué)校管理文化和校風(fēng)。學(xué)校的辦學(xué)治校業(yè)績要比較突出,要有比較廣泛的社會認(rèn)可度,在全市乃至全省有較大影響力。三看教育研究和業(yè)務(wù)潛力。名校長要有強(qiáng)烈的問題研究意識,有較為突出的教科研成果,能對學(xué)校教科研發(fā)展起到引領(lǐng)和示范作用。同時,名校長要有較高的個人綜合素質(zhì),富有職業(yè)熱情和活力,具有進(jìn)一步發(fā)展的潛力。
黃紅武強(qiáng)調(diào),受到認(rèn)定的名校長并不意味著功成名就,更不能“刀槍入庫、馬放南山”,而是要通過建立名校長工作室等舉措,凝聚、引領(lǐng)更多的優(yōu)秀中小學(xué)校長不斷成長,為我省基礎(chǔ)教育邁入東部地區(qū)先進(jìn)行列而不懈奮頭。
據(jù)了解,我省2011年啟動“中小學(xué)名校長培養(yǎng)工程”,共有108名中小學(xué)校長和幼兒園園長作為培訓(xùn)對象。歷時3年,通過專題研修、名校掛職、出國(境)進(jìn)修、撰寫專著等方式,其中百人順利結(jié)業(yè)。此次有86名中小學(xué)校長和幼兒園園長申請認(rèn)定,通過審讀材料、陳述答辯等環(huán)節(jié),評審確定72名擬認(rèn)定人選名單。據(jù)悉,12月24日至25日,省教育廳還組織專家組評出“十三五”新一輪中小學(xué)名校長培養(yǎng)擬入選人員名單。今天,兩項人選對象均已正式公示。