泉港區(qū)督學深入全區(qū)中小學開展學校第三方考評工作
近日，泉港區(qū)教育局聘請第三方考評組,其中有教育教學管理特長和豐富評估經(jīng)驗的優(yōu)秀校長、教研員及政府特約督學，分中學組和小學組，深入全區(qū)中小學進行2017學年度“學校管理標準化”、“學校自主發(fā)展”及“黨風廉政建設”考評。
考評組專家依照《福建省“義務教育管理標準化學校”評估標準（試行）》、學校確定的自主發(fā)展規(guī)劃方案及《泉港區(qū)學校落實黨風廉政建設實施細則》，通過實地察看校容校貌、深入各功能室、交流座談等方式對照相關目標管理考評細則，進行了全面細致的考評。
考評中，專家們認真查閱各校評估資料，檢查學校辦學條件、教師隊伍建設、教育教學、學校管理、自主發(fā)展、黨風廉政等工作情況，并根據(jù)各自學校工作情況進行客觀公正的細化量化評分，并就學校教育教學及管理工作中存在優(yōu)點和不足做了詳盡文字記錄及說明，為教育局及學校今后開展有針對性的指導與工作改進提供依據(jù)。
據(jù)悉，2016年10月12日，泉港區(qū)教育局依托區(qū)政府教育督導室成立泉港區(qū)中小學幼兒園教育質量監(jiān)測評價中心，制定出臺相關文件，在福建省內首創(chuàng)設計出全新的學校評價體系，拉開了全區(qū)中小學質量監(jiān)測和評價制度改革的帷幕，全新的督導檢查、考試考察、質量分析和教學評估工作在全區(qū)中小學校實施，將監(jiān)測評價結果作為學?？冃Э荚u和政府獎勵的基本依據(jù)，作為校長、園長、教師績效工資、崗位設置、晉級提拔、交流任用的基礎數(shù)據(jù)，作為教育教學改革優(yōu)化的有效基準參照，經(jīng)過一學年的時間落實，泉港的教育教學質量在原有的基礎上取得一定的跨越提升。
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