預(yù)測題、模擬題：

1、切忌貪多求快

　　預(yù)測題的完成上切忌貪多求快。由于近年來考研大軍逐年增加，沖刺期市面上的模擬題可謂魚龍混雜。考生首先要擦亮眼睛選擇優(yōu)質(zhì)的預(yù)測題來幫助鞏固知識點。

　　其次就是不能貪多求快，不要一口氣做完，模擬題買來就想趕緊完成檢驗自己的知識，打亂了以往的學(xué)習(xí)規(guī)律，其實這是對整個考研備考是很不利的。

　　模擬題正確的使用方法應(yīng)該是做一套總結(jié)一套，彌補知識點的漏洞、不足，爭取每套都有所提高，這才是完成模擬題的最終目的，貪多求快，囫圇吞棗，不利于知識的吸收。

2、以題為教材

　　模擬試卷解析題中的許多材料都是命題老師精選的、與最新最熱時政相關(guān)的，有些模擬題中材料部分的精華內(nèi)容還會做高亮，因此考生們在題目完成之后可以當(dāng)教材直接學(xué)習(xí)、記憶。由于熱點時政是各個考研輔導(dǎo)機構(gòu)老師和真題命題老師同時參考的，因此重要時政背景材料是共享的。考場上涉及時政的真題材料考生們一定在模擬題中見過。

3、視頻輔助

　　隨著媒體的高度發(fā)達(dá)，考研輔導(dǎo)書、預(yù)測題試卷中視頻的輔助學(xué)習(xí)更為直觀，視頻學(xué)習(xí)可以增加考生感官刺激，多樣形式的學(xué)習(xí)，更利于知識的吸收。

　大綱：

1、新舊考綱需對比

　　建議大家都依照最新的考綱和大綱解析，再對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化。

　　不要機械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時結(jié)合自身的水平，對自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個比較清晰的認(rèn)知。

2、細(xì)節(jié)變化勿忽略

　　面對細(xì)節(jié)變化，我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容，還是體例。是只有表述字句變動，還是數(shù)量上的增加。接下來，我們應(yīng)該注意這種細(xì)節(jié)變化是單獨存在的，還是前后有所呼應(yīng)。如果在幾處細(xì)節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點或考察重點發(fā)生了變化。

　　最后，我們一定要明確細(xì)節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對，熟悉考試方向與命題思路。

3、用考綱制定策略，用練習(xí)落實考綱

　　所有的對考綱理解，最終也一定要落實到具體的看書與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒完全弄懂的，或者理解錯誤的知識點，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。以上兩個環(huán)節(jié)，缺一不可。大家應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。

　教材：

　　建議各位考生不要忽略教材的重要性，仍要以課本為中心，熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復(fù)習(xí)方略，著重記憶重點章節(jié)的相關(guān)概念，對課本要有一個綱領(lǐng)性的認(rèn)識。對課后題必須要掌握，很多專業(yè)課的題都出自課后題，因此著重提醒各位考生注意課后題，假如沒有正確答案，可以聯(lián)系專業(yè)課老師，進(jìn)行問詢。