近日，部分媒體報道我校“某教授被解聘 9名碩博連讀生處境尷尬”一文，特此鄭重聲明：

1.關(guān)于某教授終期考核未通過，合同期滿不被續(xù)聘問題。

　　我校自2004年開始借鑒北美前50名左右研究型大學(xué)教師考評的標(biāo)準(zhǔn)和程序，實施“常任軌”制度，制訂了《上海財經(jīng)大學(xué)“常任軌”教師管理辦法》（上財人【2010】18號）等政策文件，先后引進(jìn)200多名“常任軌”教師，到目前為止，有70多名教師因考核不合格、辭職等原因離開學(xué)校，現(xiàn)在崗170多名。該制度為構(gòu)建“引得進(jìn)、用得好、留得住、流得動”的師資建設(shè)機制提供了有力保障，也成為我校探索開放環(huán)境下師資隊伍建設(shè)模式（國家教育體制改革試點項目），有力推動了學(xué)校教學(xué)、科研、社會服務(wù)和國內(nèi)外學(xué)術(shù)聲譽的提升。

　　對于某教授終期考核未通過，學(xué)校決定合同期滿不續(xù)聘，是嚴(yán)格按照《上海財經(jīng)大學(xué)“常任軌”教師管理辦法》（上財人【2010】18號）的規(guī)定程序進(jìn)行的。

2.關(guān)于因某教授不被續(xù)聘而產(chǎn)生的9名碩博士連讀生的學(xué)業(yè)問題。

　　導(dǎo)師流動，更換導(dǎo)師屬于現(xiàn)代大學(xué)教育管理過程中的常見問題。針對這一問題，根據(jù)《上海財經(jīng)大學(xué)研究生指導(dǎo)教師管理條例》等規(guī)章制度，本著維護(hù)學(xué)生權(quán)益，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的原則，學(xué)院已制定詳細(xì)的后續(xù)導(dǎo)師安排方案，分類安排、雙向選擇，保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　現(xiàn)鄭重聲明該報道文稿內(nèi)容存在諸多片面、猜測、失實之處，請廣大師生校友及社會公眾堅決抵制傳播。由于該內(nèi)容報道不實，嚴(yán)重?fù)p害我校聲譽，我校將依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　上海財經(jīng)大學(xué)

　　2016年8月23日

　　上海財經(jīng)大學(xué)簡介

　　上海財經(jīng)大學(xué)源于1917年南京高等師范學(xué)校創(chuàng)辦的商科，著名社會活動家、愛國民主人士楊杏佛任商科主任。1921年，隨著以南京高等師范學(xué)校為基礎(chǔ)建設(shè)國立東南大學(xué)計劃的實施，商科擴充改組并遷址上海，成立國立東南大學(xué)分設(shè)上海商科大學(xué)，這是中國教育史上最早的商科大學(xué)，著名教育家郭秉文任校長，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初任教務(wù)主任。

上海財經(jīng)大學(xué)

　　1932年獨立建校，定名為國立上海商學(xué)院，時為國內(nèi)唯一的國立商科類本科高校。1950年，學(xué)校更名為上海財政經(jīng)濟(jì)學(xué)院。1985年，學(xué)校更名為上海財經(jīng)大學(xué)。2000年，學(xué)校由財政部劃歸教育部領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)由教育部、財政部和上海市人民政府共建。

　　經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗，上海財經(jīng)大學(xué)已成為一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主，經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性重點大學(xué)。學(xué)校占地826畝，設(shè)有三個校區(qū)，主校區(qū)位于國定路777號。截止2015年9月，學(xué)校有專任教師1047人，現(xiàn)有各類在校生21,362人（全日制14,150人）,其中本科生8025人，碩士生5831人，博士研究生1080，留學(xué)生1324人。

　　九十七載薪火相傳，上財人銘記“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時”之校訓(xùn)，勵精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，為國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展輸送了數(shù)以萬計的財經(jīng)管理和相關(guān)專業(yè)人才。學(xué)校正在為成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)而努力！

　　【愿景】

　　基于卓越的研究和教學(xué)，成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。

　　【使命】

　　立德樹人，培養(yǎng)具有全球視野和民族精神，富有創(chuàng)造力、決斷力及組織力的卓越財經(jīng)人才。以“復(fù)合型、外向型、創(chuàng)新型”為人才培養(yǎng)規(guī)格，促進(jìn)學(xué)生“素質(zhì)、知識、能力、體格”全面發(fā)展。

　　探索真理，促進(jìn)知識創(chuàng)造和知識傳播。致力于發(fā)揮多學(xué)科特別是財經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特色，積極開展基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，崇尚學(xué)術(shù)自由，推動學(xué)術(shù)進(jìn)步。

　　匡時濟(jì)民，參與公共服務(wù)，引領(lǐng)社會發(fā)展。致力于服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,堅持用先進(jìn)理論、思想和文化，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)，發(fā)揮思想庫、人才庫、信息庫作用。

　　傳承文化，推動人類文明進(jìn)步。致力于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，借鑒吸收其他國家和民族優(yōu)秀文明成果，推動文化傳承創(chuàng)新，繁榮發(fā)展社會主義文化。

　　【理念】

　　面向社會、求真務(wù)實、立德樹人、經(jīng)世濟(jì)國。

　　【戰(zhàn)略】

　　堅持現(xiàn)代化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)為核心，不斷提升教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理和教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平。

　　堅持國際化戰(zhàn)略。以國際化建設(shè)為路徑，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承的水平和國際影響力。

　　堅持信息化戰(zhàn)略。以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，持續(xù)提升信息管理和信息服務(wù)水平，實現(xiàn)知識管理和知識共享。