日前,國務院教育督導委員會辦公室緊急部署開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導檢查。北京市教委向16區(qū)教委下發(fā)《關于進一步加強各類幼兒園管理的通知》,明確要求各區(qū)要立即協(xié)商安排,為區(qū)域內(nèi)每所幼兒園配備一位責任督學。責任督學要對其負責的幼兒園盡快開展掛牌督導,負責做好對幼兒園監(jiān)管、促進幼兒園規(guī)范辦園行為等工作。
記者11月28日獲悉,北京市政府教育督導室已明確要求,各區(qū)要開展幼兒園責任督學掛牌督導工作。要制定各區(qū)幼兒園責任督學掛牌督導工作方案,落實相關工作責任。各區(qū)政府教育督導室要與教工委、教委等部門加強統(tǒng)籌,對于公辦幼兒園和注冊民辦園,要實現(xiàn)掛牌督導全覆蓋。要以責任督學掛牌督導為契機,建立健全幼兒園經(jīng)常性督導與評估一體化機制,要確保幼兒園責任督學掛牌督導工作有序開展。
對此,北京市西城區(qū)政府教育督導室副主任師帥介紹,開展學前教育責任督學掛牌督導,目的之一是建立一個幼兒園、家長、督學三方信息反饋渠道。督學在推動幼兒園制定和實施工作計劃時,要開展家長教育,形成話語平臺,達成教育共識,這樣才能實現(xiàn)有效溝通,從而避免和減少因溝通不暢引發(fā)的矛盾糾紛。
“未來家長有問題或者想法,可以聯(lián)系掛牌督學來反映、解決問題。” 北京教育學院副院長湯豐林建議,幼兒園應在教委的指導下,建立應急突發(fā)處理機制、應急事件報送的這種機制,形成整體管控、整體防范意識,幼兒園本身也應該建立健全家園溝通機制。
北京市政府教育督導室相關負責人介紹,北京已在中小學責任督學掛牌督導方面積累了經(jīng)驗。數(shù)據(jù)顯示,自2013年底開展全市責任督學掛牌督導以來,全市中小學校已經(jīng)全部實現(xiàn)了掛牌督導的全覆蓋。
據(jù)了解,目前北京市各區(qū)正在抓緊增強園所技防物防設施建設。湯豐林建議,園所加強技術監(jiān)控設施的建設是必要的,但是也不能完全依賴技術,教育是心靈影響心靈的行動。