16日是山西聾人女孩宿汝旸的19周歲生日,她和往常一樣在太原市聾人學(xué)校學(xué)習(xí)葫蘆烙畫。一個(gè)月前,她通過天津理工大學(xué)的入學(xué)考試,在全國300多名考生中排名第四,并通過全納教育面試,將和普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)。而就在初中讀書時(shí),她曾是全班倒數(shù)第一。
圖為宿汝旸在畫畫
宿汝旸并不是剛出生就失去聽力的。1998年5月16日,她出生于太原市一個(gè)工薪家庭,長輩給她起乳名“百歲”。2歲時(shí),一次從樓梯上滾下來后,父母發(fā)現(xiàn)她漸漸不再叫爸媽,喊她也不理人。
北京的醫(yī)生診斷為“前庭導(dǎo)水管擴(kuò)張”,她會(huì)隨著年齡的增長,逐步失聰,最終只能聽見近距離放鞭炮的聲音,目前沒有有效的治療措施,只能戴助聽器或植入人工耳蝸。宿汝旸戴上了助聽器。
母親蘇玲說:“醫(yī)生說可能是先天性,也可能因?yàn)樗は聵翘莺螅⒆雍ε侣犚姖L樓梯的聲音,下意識(shí)關(guān)閉了那個(gè)功能。我們生活環(huán)境一向順利,剛開始接受不了,為什么會(huì)輪到我們承受,之后接受現(xiàn)實(shí),希望她自食其力,不要成為只會(huì)向社會(huì)伸手的人。”
醫(yī)生告訴蘇玲,2、3歲是聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)。宿汝旸雖失去聽力,卻可以避免成為啞兒。三、四個(gè)月的語訓(xùn)期間,一家人都在接受訓(xùn)練。
蘇玲說:“聾兒會(huì)不會(huì)說話主要取決于父母,她小時(shí)候,我每天都花很長時(shí)間教她說話,讓她看我的嘴型,教她背誦古文。”
這需要父母和聾兒無盡的耐心。父親宿明說:“孩子耐心有限,她發(fā)出了音,但不標(biāo)準(zhǔn),要求她重復(fù),她會(huì)煩,一聲不吭。她媽以前不愛說話,聲音和蚊子一樣,現(xiàn)在嗓門很大。”
堅(jiān)持的結(jié)果是,宿汝旸從幼兒園開始,一直在普通學(xué)校上學(xué),可以正常交流,交了很多好朋友。
蘇玲說:“她心大,從沒有因耳聾回家哭,她愛打抱不平,有人占了別人的座位,她還打了一架。”
讀初二時(shí),宿汝旸開始聽不懂老師講課,成績一路下滑成倒數(shù)第一,“我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們聽不懂,我多說幾次,他們會(huì)煩,就被慢慢孤立了。”