“敬愛(ài)的工地老板,有一件事我想請(qǐng)你幫忙,六一兒童節(jié)到了,我的爸爸很少跟我一起吃飯或干什么,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和爸爸一起吃飯游玩。”湖南安化縣平口完小的劉佳超,在六一兒童節(jié)前夕大膽地替爸爸寫(xiě)了一張請(qǐng)假條。
“敬愛(ài)的工地老板,我想給爸爸請(qǐng)一天假,陪我吃飯……”
這樣一張?zhí)厥獾恼?qǐng)假條,會(huì)讓多少留守兒童和家長(zhǎng)聞之淚奔?!
“六一,我們的節(jié)日!”
“我們正努力排練六一節(jié)目,希望爸媽能來(lái)看。”
六一前,湖南安化縣平口完小劉習(xí)聰老師發(fā)給這些孩子們每人一張紙,讓他們寫(xiě)下六一愿望。這些農(nóng)村孩子寫(xiě)下的愿望大多既相似又簡(jiǎn)單,不過(guò)就是吃一頓好吃的飯,或者和父母一起出去玩。五年級(jí)的劉文旭有自己的想法,他希望在六一兒童節(jié)得到一把吉他,他直言第一次看吉他表演就愛(ài)上了它,“它彈出來(lái)的聲音既有悲傷又有快樂(lè),我每天都想著自己拿著吉他在舞臺(tái)上表演。”五年級(jí)的戴芳希望爸爸媽媽陪自己坐一次飛機(jī),她說(shuō),每一次在電視上看到飛機(jī)起飛的時(shí)候,她都非常興奮,她經(jīng)常會(huì)想象自己和父母在飛機(jī)上一起說(shuō)笑看風(fēng)景的情景。