1986年11月26日,寧波大學(xué)舉行首屆學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮,但全校此時(shí)總共才200多名學(xué)生,盡管學(xué)生稀少,然而師生情誼卻濃郁深厚。哪位同學(xué)吃飯有困難,只要金美文知道了,都會(huì)私下拿出自己的工資貼補(bǔ)學(xué)生,并且要求輔導(dǎo)員為她保守秘密,不告訴學(xué)生資助的來(lái)源。直到現(xiàn)在,許多學(xué)生還以為當(dāng)年是學(xué)校給予的補(bǔ)貼。
二老對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,尤其體現(xiàn)在鼓勵(lì)同學(xué)們考研這件事上。讀研在如今的中國(guó),是大學(xué)生即將畢業(yè)之時(shí)的一個(gè)熱門(mén)選擇,然而,在工作包分配的上世紀(jì)八九十年代,考研基本上還屬于個(gè)體行為。不僅考研不“熱”,而且部分有深造想法的同學(xué),也常常因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題而不得不放棄。
二老深知讀書(shū)改變命運(yùn)的重要性,對(duì)于有考研意愿的同學(xué),可以說(shuō)是特別“照顧”。
一名來(lái)自江西的機(jī)械工程系89級(jí)李同學(xué)家里十分貧困,金美文不愿意放棄這位上進(jìn)的學(xué)生,就時(shí)常找他聊天談心,鼓勵(lì)他積極進(jìn)取,早日考研深造。后來(lái)在讀研期間,金老師仍牽掛這位刻苦勤奮的學(xué)生,不僅每學(xué)期從自己不高的工資里,擠出100元錢(qián)寄給他作為生活費(fèi)用,還送給他一臺(tái)收音機(jī),甚至有時(shí)與愛(ài)人一起上街,在路攤看上不錯(cuò)的衣服,也會(huì)一次性買(mǎi)兩件,“自己兒子1件,給他1件”。
不僅如此,兩位老師還經(jīng)常幫助其他同學(xué)。當(dāng)時(shí),該校機(jī)械工程系89級(jí)的許多同學(xué)都有考研的想法,卻常因考研期間的食宿問(wèn)題而一籌莫展。金美文知道后,自掏腰包,一次性拿出258元錢(qián)——幾乎是她一個(gè)月的工資收入,解決了同學(xué)們的后顧之憂(yōu)。
兩位老師將自己幾十年的心血都傾注給了寧波大學(xué)的教書(shū)育人工作,如今,他們的小兒子已接過(guò)二老的“接力棒”,目前小兒子已是寧波大學(xué)電子與通信工程專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人,碩士生導(dǎo)師。